सीखने के रास्ते — मंगोलिया में

मंगोलिया की सीखने की व्यवस्था में औपचारिक शिक्षा और पारंपरिक विद्यालय प्रणाली के बाहर होने वाला सीखना, दोनों शामिल हैं। बच्चे आम तौर पर पूर्व-प्राथमिक शिक्षा और 12-वर्षीय सामान्य शिक्षा चक्र से गुजरते हैं, जिसमें कक्षा 1 से 5 तक प्राथमिक शिक्षा, कक्षा 6 से 9 तक बुनियादी शिक्षा और कक्षा 10 से 12 तक उच्च माध्यमिक शिक्षा होती है। राज्य या स्थानीय विद्यालयों में आम तौर पर ट्यूशन शुल्क नहीं होता, हालांकि परिवारों को वर्दी और कुछ पाठ्यपुस्तकों के लिए भुगतान करना पड़ सकता है। व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण शिक्षार्थियों को कक्षा में सीखने, व्यावहारिक प्रशिक्षण और कार्यस्थल के अनुभव के माध्यम से विशेष व्यवसायों के लिए तैयार करता है। इसमें छोटे व्यावसायिक पाठ्यक्रम, एक या तीन वर्ष के व्यावसायिक कार्यक्रम और तकनीकी शिक्षा शामिल हैं। लाइसेंस प्राप्त संस्थान, नियोक्ता और सार्वजनिक निकाय प्रशिक्षण, प्रवेश, व्यावहारिक सीखने और मूल्यांकन की साझा जिम्मेदारी निभाते हैं। भाषा सीखने में मंगोलियाई भाषा और लिपि, अंग्रेज़ी, अन्य विदेशी भाषाएँ और सांकेतिक भाषा शामिल हैं। मंगोलियाई सार्वजनिक प्रशासन, शिक्षा और अधिकांश औपचारिक दस्तावेज़ों में इस्तेमाल होने वाली आधिकारिक भाषा है। लोग विद्यालयों, उच्च-शिक्षा संस्थानों, आजीवन-शिक्षण केंद्रों, निजी प्रदाताओं, स्व-अध्ययन और डिजिटल प्लेटफ़ॉर्मों के माध्यम से भाषाएँ सीख सकते हैं। उच्च शिक्षा का अर्थ किसी अधिकृत संस्थान में तृतीयक अध्ययन है, जिससे मान्यता प्राप्त शैक्षणिक या तृतीयक योग्यता मिलती है। विश्वविद्यालय, संस्थान और कॉलेज एसोसिएट, स्नातक, परास्नातक और डॉक्टरेट कार्यक्रम प्रदान करते हैं। प्रवेश, ट्यूशन शुल्क, शैक्षणिक प्रगति और स्नातक होने की शर्तें कार्यक्रम और संस्थान पर निर्भर करती हैं। अधिकांश उच्च-शिक्षा संस्थान उलानबातर में हैं, हालांकि राष्ट्रीय नियम पूरे मंगोलिया में लागू होते हैं। कौशल उन्नयन प्रारंभिक शिक्षा या काम के साथ या उसके बाद कौशल को अद्यतन, गहरा या व्यापक बनाता है। आजीवन-शिक्षण केंद्र (LLL-Centers), जिन्हें अक्सर इसी नाम से कहा जाता है, औपचारिक और गैर-औपचारिक सीखने के लिए जानकारी, सलाह और पहुँच प्रदान करते हैं। रोजगार-वित्तपोषित कौशल कार्यक्रम, छोटे व्यावसायिक प्रशिक्षण, कार्यस्थल पर सीखना और ऑनलाइन पाठ्यक्रम अतिरिक्त संभावनाएँ देते हैं। पहुँच, संचालन और लागत कार्यक्रम तथा स्थान के अनुसार बदलते हैं, जिनमें राजधानी, प्रांतीय क्षेत्र (aimag), जिला या स्थानीय ग्रामीण जिला (soum) शामिल हैं। एक उपयोगी तुलना में अपेक्षित योग्यता, सीखने की अवधि, व्यावहारिक अनुभव, प्रवेश की शर्तें, लागत, स्थान और यह देखा जाता है कि पूरा किया गया सीखना आगे की पढ़ाई या काम में कैसे इस्तेमाल किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, सामान्य विद्यालय व्यापक बुनियाद तैयार करता है, व्यावसायिक शिक्षा व्यावसायिक कौशल पर केंद्रित होती है, उच्च शिक्षा शैक्षणिक या तृतीयक योग्यता की ओर ले जाती है और कौशल उन्नयन मौजूदा कौशल में किसी विशेष बदलाव को लक्ष्य बनाता है।