म्यांमार में प्रशिक्षुता

म्यांमार में प्रशिक्षुता औपचारिक, गैर-औपचारिक या अनौपचारिक हो सकती है। औपचारिक रास्तों में विज्ञान और प्रौद्योगिकी मंत्रालय के तकनीकी और व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण निदेशालय (DTVET) के अधीन सरकारी तकनीकी उच्च विद्यालय, सरकारी तकनीकी संस्थान और सरकारी तकनीकी कॉलेज शामिल हैं। अन्य विकल्पों में श्रम मंत्रालय के कौशल प्रशिक्षण स्कूल, औद्योगिक प्रशिक्षण केंद्र (ITC), सीमा मामलों के मंत्रालय के कार्यक्रम, मान्यता-प्राप्त निजी प्रशिक्षण केंद्र और नियोक्ता के यहाँ प्रशिक्षण शामिल हैं। उद्योग मंत्रालय और MSME विकास छह ITC चलाता है, जबकि सीमा मामलों का मंत्रालय सीमावर्ती क्षेत्रों के जातीय समुदायों के युवाओं के लिए तकनीकी स्कूल और महिलाओं के लिए घरेलू विज्ञान के व्यावसायिक प्रशिक्षण स्कूल चलाता है। प्रशिक्षण क्षेत्रों में मशीनरी फिटिंग, मशीन टूल, औज़ार और डाई का काम, ड्राफ़्टिंग, पैटर्न बनाना, ऑटोमोबाइल मैकेनिक, बिजली और इलेक्ट्रॉनिक्स, CAD/CAM, CNC, वेल्डिंग, फाउंड्री का काम और सूचना प्रौद्योगिकी शामिल हैं। अन्य दर्ज क्षेत्रों में निर्माण, प्लंबिंग, फर्नीचर, होटल और पाक-कला, कपड़ा, भारी मशीनरी, कृषि, मोटरसाइकिल मरम्मत और छोटे इंजन का रखरखाव शामिल हैं। औपचारिक कार्यक्रम आम तौर पर सिद्धांत को कार्यशाला या कार्यस्थल के अभ्यास से जोड़ते हैं। ITC मोबाइल इकाइयाँ और मॉड्यूलर दक्षता पाठ्यक्रम भी चलाते हैं। National Skills Standards Authority (NSSA) राष्ट्रीय व्यावसायिक दक्षता मानक (NOCS) विकसित करता है, प्रशिक्षण और आकलन केंद्रों को मान्यता देता है और दक्षता आकलन में सहायता करता है। राष्ट्रीय कौशल प्रमाणपत्र प्रशिक्षण या काम के अनुभव से हासिल व्यावसायिक दक्षता दर्ज कर सकता है; यह स्थानीय कामगारों, प्रवासी कामगारों और लौटकर आए लोगों के लिए भी हो सकता है। इससे अपने-आप नौकरी या सामान्य व्यावसायिक लाइसेंस नहीं मिलता। DTVET डिप्लोमा और संस्थान प्रमाणपत्र कार्यक्रम तथा संस्थान पर निर्भर करते हैं। Employment and Skill Development Law 29/2013 में प्रशिक्षु को कामगार की कानूनी परिभाषा में शामिल किया गया है। कानून में बताई परिस्थितियों में नियोक्ता कामगारों के कौशल प्रशिक्षण की व्यवस्था कर सकते हैं और उन्हें करनी होती है; इसमें काम के दौरान, व्यवस्थित कार्यस्थल, बाहरी और सूचना-प्रौद्योगिकी प्रशिक्षण शामिल हैं। 16 वर्ष या अधिक उम्र के व्यक्ति को प्रशिक्षु रखने पर नियोक्ता लागू नियमों के अनुसार काम-संबंधी व्यवस्थित प्रशिक्षण देता है। सामान्यतः रोज़गार समझौता 30 दिनों के भीतर करना होता है, सिवाय पूर्व-प्रशिक्षण या परीक्षण व्यवस्था के। इसमें काम, परीक्षण अवधि, वेतन, कार्यस्थल, अवधि, काम के घंटे, आराम और छुट्टी, ओवरटाइम, भोजन, आवास तथा दोनों पक्षों की ज़िम्मेदारियाँ लिखी होनी चाहिए। समझौते और प्रशिक्षण की शर्तें लागू कानून की सुरक्षा घटा नहीं सकतीं। न्यूनतम वेतन कानून में प्रशिक्षु और प्रशिक्षणार्थी कामगार की परिभाषा में शामिल हैं, लेकिन वास्तविक वेतन का लागू होना व्यक्ति के दर्जे और अधिसूचनाओं पर निर्भर करता है। प्रवेश का कोई एक राष्ट्रीय नियम नहीं है। आवश्यकताएँ प्रदाता और पाठ्यक्रम के अनुसार बदलती हैं। 2018 में ITC की आधिकारिक सेवा जानकारी में म्यांमार की नागरिकता, मैट्रिक परीक्षा देने की पात्रता और 17 से 25 वर्ष की आयु, या ITC Sinde में 16 से 25 वर्ष की आयु बताई गई थी; साथ ही पूरे समय उपलब्धता, स्वास्थ्य, दस्तावेज़, साक्षात्कार और उद्योग, गणित तथा अंग्रेज़ी की बुनियादी परीक्षा भी थी। ये ऐतिहासिक मापदंड मौजूदा पाठ्यक्रम घोषणा का विकल्प नहीं हैं। सीमा मामलों के मंत्रालय के एक दर्ज उदाहरण में निर्माण, इलेक्ट्रॉनिक्स, वेल्डिंग, मोबाइल सर्विसिंग या वाहन मरम्मत का 22 सप्ताह का पाठ्यक्रम था; इसके लिए म्यांमार की नागरिकता, कम-से-कम मिडिल स्कूल शिक्षा या म्यांमार भाषा और अंग्रेज़ी की साक्षरता, NRC और परिवार सूची चाहिए थी। उदाहरण में पुरुषों के लिए अधिकतम आयु 30 वर्ष थी। महिलाओं के घरेलू विज्ञान कार्यक्रमों के दर्ज उदाहरणों में 16 से 30 वर्ष की आयु, साक्षरता की शर्तें, स्थानीय प्रशासन के ज़रिए चयन और चिकित्सकीय जाँच शामिल थीं। लागत और अवधि में बड़ा अंतर होता है। दर्ज ITC जानकारी में नियमित और तीन महीने के छोटे पाठ्यक्रमों के लिए ऐतिहासिक भोजन शुल्क MMK 15,000 प्रति माह था। सीमा मामलों के मंत्रालय और घरेलू विज्ञान के कुछ उदाहरण शुल्क-मुक्त थे, जबकि निजी प्रदाता अपने शुल्क तय करते हैं। 22 सप्ताह का पाठ्यक्रम एक दर्ज उदाहरण है; प्रणाली के एक चित्र में तीन साल की TVET उच्च विद्यालय अवधि दी गई है, लेकिन इससे हर कार्यक्रम के मौजूदा प्रवेश या पूरा करने के नियम साबित नहीं होते। कार्यस्थल पर सीख सीधे रोज़गार तक पहुँचा सकती है, जबकि औपचारिक प्रमाणपत्र और NSSA आकलन अलग तरह के प्रमाण देते हैं। इसलिए पहले से काम कर रहा व्यक्ति यह मानने के बजाय कि हर प्रशिक्षुता की स्थिति समान है, औपचारिक प्रशिक्षण, मान्यता-प्राप्त दक्षता आकलन और नियोक्ता के यहाँ सीखने की तुलना कर सकता है।