イタリアでは、徒弟制度(apprendistato)は、仕事と体系的な学習を組み合わせるために設計された特別な雇用関係です。徒弟は労働者であると同時に、資格、職業、または専門能力の開発に結び付いた訓練も受けます。 徒弟制度には、段階や目的に応じた複数の形態があります。雇用を教育または職業資格と結び付けるものもあれば、企業内で職業技能を身に付ける、もう一つの一般的な形態もあります。 訓練には通常、二つの側面があります。雇用主は実務経験と職場での指導を提供し、外部または組織化された学習では、該当する進路に必要なより幅広い技能を扱うことがあります。 職業教育は徒弟制度より広い概念です。職業教育・職業訓練(Istruzione e Formazione Professionale)は、若者向けの地域職業教育進路で、相当量の実践学習を含むことがありますが、すべての学習者が徒弟契約を結ぶわけではありません。通常はIeFPと略されます。 技術系学校や職業学校も、職業に向けた準備を提供できます。学校の教室や実験室でのプログラムは教育の一部ですが、徒弟制度には特に雇用契約が含まれます。 職業訓練の組織には地域が関わるため、講座名、提供者、手続きはイタリア国内で異なることがあります。雇用主、訓練機関、学校などの機関が、進路の実施で協力する場合もあります。 徒弟制度は、収入、実務経験、職場での人脈、そして認められた学習経路を得る機会になります。その質は、仕事に実際の指導、さまざまな業務、監督、訓練のための時間があるかどうかに大きく左右されます。 徒弟にも限界があります。配置先が一つの職場に狭く限定されることがあり、身に付けた技能がすべての雇用主やその後の教育進路に自動的に移転できるとは限りません。 最初の段階では、職業と最終的に目指す成果を明確にします。その後、オファーを受ける前に、契約、訓練計画、責任を負う組織、成果の認定を確認します。
徒弟制度について:イタリアにおける
イタリアの徒弟制度は主にapprendistatoとして知られ、仕事と訓練を組み合わせる有給の雇用契約です。単一の学校進路ではなく、あらゆる職業教育と同一視すべきものでもありません。地域の訓練制度と雇用主が重要な役割を担います。
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