インドにおけるライフステージ

インドのライフステージは、誰にでも当てはまる一つの道筋によって決まるものではありません。経験は、家族の状況、地域、ジェンダー、コミュニティ、健康、教育、個人の目標によって異なります。 子ども時代は、家族による世話、学校教育、遊び、社会的責任を学ぶことを中心に進むことが多くあります。祖父母やその他の親族が、子どもの日常生活に深く関わる場合もあります。 教育は重要な転機となることがあります。学校の試験、職業訓練、大学、初めての仕事は、より大きな自立をもたらす一方で、より強い期待を伴うこともあります。 成人期は、収入を得ること、親族を支えること、パートナーシップを築くこと、家計や家庭に貢献することと結びつくことが多くあります。独立して暮らす成人もいれば、共同家族や拡大家族の住まいに暮らし続ける人もいます。 結婚は、多くの人にとって重要な人生の出来事です。カップルは、自分たちで出会うことも、親族を通じて出会うことも、個人と家族の関与が組み合わさった形で出会うこともあります。一方で、結婚しないことを選ぶ人もいます。 親になると、子ども、高齢者、拡大家族に対する責任が広がることがあります。ケアの仕事が均等に分担されるとは限らず、実際の取り決めは各家庭によって異なります。 後年の生活には、退職、祖父母になること、宗教活動、地域活動、または有償・無償の仕事を続けることが含まれる場合があります。高齢者は、家族と同居したり、近くに住んだり、別々に暮らしたりすることがあります。 古典的なヒンドゥー教の考え方であるアーシュラマ（āśrama）は、学習、家 गृह生活、段階的な隠退、精神的な集中に結びついた人生の段階を示します。これは文化的・哲学的なモデルであり、インドの全員が従う予定表ではありません。