カナダにおける人生の段階

人生の段階とは、子ども時代、思春期、成人期、高齢期などの大まかな時期です。カナダでは、こうした区分が教育、医療、仕事、地域サービスを整理する際に使われますが、一人ひとりが同じ予定どおりに人生を歩むわけではありません。 幼児期は、家庭、養育、遊び、就学準備が中心となることが一般的です。家族は、親族、保育施設、地域プログラム、または複数の支援を組み合わせて利用することがあります。 学齢期には、自立、友人関係、責任が増し、今後の学びについて考える機会が生まれます。教育は州と準州が管轄するため、学校の制度や用語は地域によって異なります。 成人期への移行には、高等教育、職業訓練、就職、親元を離れて暮らすこと、家族からの支援を受け続けることなどが含まれる場合があります。こうしたことが起こる順序はさまざまで、経験しない人もいます。 成人期には、仕事、パートナーとの生活、子育て、介護、地域活動、一人暮らしなどが含まれることがあります。結婚や子どもを持つことは誰にとっても必須ではなく、家族の形はさまざまです。 中年期には、子ども、パートナー、親、仕事、自分の健康に関する責任が重なることがよくあります。介護には大きな意味がある一方で、時間、費用、計画、外部の支援が必要になることもあります。 高齢期には、退職、仕事の継続、ボランティア、文化面でのリーダーシップ、家族の世話などが含まれる場合があります。必要な支援は年齢だけでなく、健康、住居、収入、人間関係、利用のしやすさに大きく左右されます。 誕生日、卒業、結婚、出産、宗教的儀礼、葬儀、退職は、人生の転機を示すことがあります。その意味は、先住民、宗教団体、文化的コミュニティ、個々の家族によって異なります。