ライフステージ：キューバにおいて

キューバでは、ライフステージは年齢だけでなく、社会的な役割を通して理解されます。学生、労働者、パートナー、親、介護者、退職者になることは、家族や地域社会の生活にどのように関わるかを変えることがあります。 幼児期は通常、養育、遊び、健康、就学準備を中心に過ごします。親、祖父母、その他の親族、組織化されたサービスが、それぞれ支えることがあります。 学校は、子ども時代と青年期に共通の枠組みを与えます。若者は友情を育み、関心を広げ、責任を担い、後の進学や就労について考え始めます。 青年期は、自立が進む時期でもあります。教育、就職、人間関係、居住地、移住についての選択が重要になることがありますが、世帯の資源によって選択肢が限られる場合もあります。 成人期には、賃金労働、家事、親族の世話、地域社会での責任が重なることがよくあります。複数の世代が同居することもあれば、離れて暮らしていても密接に関わり続けることもあります。 パートナーシップや親になることは多くの人にとって重要ですが、必ず通る道ではありません。家族には、結婚したカップルや未婚のカップル、ひとり親、継親族、祖父母、海外に住む親族などが含まれることがあります。 高齢者は、介護者、助言者、家族の記憶を受け継ぐ人として尊重される役割を担うことがあります。一方で、健康、移動能力、住まい、若い親族との離別が困難を生む場合には、実際的な支援を必要とすることもあります。 すべての人に当てはまる唯一のキューバのライフステージの形はありません。地域、ジェンダー、健康、人種、所得、信仰、移住、家族の事情が、一人ひとりの経験に影響します。