コロンビアの言語

コロンビアでは、ほとんどの人がスペイン語（español / castellano）を使います。コロンビアのスペイン語には地域ごとのアクセントや語彙がありますが、話者は通常、別個の正式な言語体系を必要とせずに地域を越えて意思疎通できます。 コロンビアには、先住民とその領域に結びついた多くの先住民諸語（lenguas nativas）もあります。これらの言語は、コミュニティの知識、アイデンティティ、口承伝統、環境の理解の仕方を担っています。 クレオール語はカリブ海沿岸の特定のコミュニティで使われ、ロマ語はロマ文化の一部です。その使用と継承は、家族、コミュニティ、地域の教育に大きく左右されます。 コロンビア手話（Lengua de Señas Colombiana, LSC）は、コロンビアの手話です。これはろう者コミュニティで使われる完全な視覚言語であり、手話化されたスペイン語として扱うべきではありません。 ほとんどの学校や機関では、スペイン語が主な教授言語です。関係するコミュニティでは、バイリンガル教育や異文化間教育によって、スペイン語をコミュニティ固有の言語や文化と結びつけることができます。 英語は、正式な教育や多くの民間講座で最も一般的に推奨される外国語です。特に都市、大学、文化機関、オンラインプログラムでは、ほかの外国語も教えられています。 学習者は、学校、大学、語学センター、コミュニティグループ、図書館、個人教師、メディア、会話練習を通じて学べます。上達の質は、定期的な使用、フィードバック、現実的な目標に大きく左右されます。 語学証明書は入学や就職に役立つ場合がありますが、日常的な運用能力と正式な試験結果は同じではありません。学習者は、自分の目標にどの技能とどの種類の証明が必要かを確認するべきです。 費用、移動、インターネットの品質、教師不足、少数言語の教材不足によって、学習へのアクセスが制限されることがあります。アクセントやコミュニティの言語に対する差別も、学習者や話者の意欲を失わせる可能性があります。 実践的な言語計画では、必要に応じて聞く、話す、読む、書く練習を組み合わせます。敬意を持った学習とは、地域のアクセントを認め、人々がどのような方法で意思疎通したいかを尋ね、多言語のアイデンティティを尊重することでもあります。