南苏丹的学徒培训

南苏丹使用技术与职业教育培训（TVET）和职业培训与技能发展（VTSD）作为职业学习的广义术语。劳动部职业培训与技能发展局负责公共职业培训中心；普通教育与教学部负责正规学校职业技术教育。30多个部委、州和地方主管机关、非政府组织、宗教组织和私营企业也提供或支持培训，因此不同地点和机构的职责与质量各异。 实际中，许多学徒通过非正式工作场所培训、实习、在岗学习或工作本位学习掌握技能。这些安排在非正规经济中很常见，通常没有全国一致的课程，也不会自动产生受认可的证书。短期非正规课程和流动职业技术教育可提供相关技能，也面向游牧社区，但不一定属于学徒培训。正式VTSD政策描述的培训进阶阶段包括基础、中级、一级和二级；二级可结合培训中心学习与一段工作场所培训或学徒期。 政策目标群体包括离校生、成年人、失业或就业不足的员工、企业家、非正规学徒、境内流离失所者、返乡人员、残障人士及其他需要重新获得职业技能的人。正式VTSD项目通常将最低年龄设为15岁、最高年龄通常为50岁。两年制项目一般要求完成小学八年级或同等水平；较短课程通常没有统一入学要求，也可能安排入学测试。个别学徒安排可能有额外条件，因为尚无证据表明存在统一的全国招生机构。 工作场所培训应包括监督和职业安全与健康措施。《2017年劳动法》规定雇主和员工承担培训、监督和安全责任。VTSD政策也要求保护人员免受最恶劣形式的童工劳动，并为员工和学员（包括在岗学习者）投保。目前没有证据表明存在全国统一的学徒补贴、收费标准或津贴；薪酬、费用、设备和工作条件取决于提供者、项目、雇主及当地环境。 南苏丹政策框架计划根据《2023—2027年普通教育部门计划》建立有组织的学徒项目、制定指引，并加强与私人雇主的合作。计划中的国家培训与考试委员会将负责协调全国贸易技能考试和证书；先前学习成果认定和国家职业资格框架也是政策目标。这些安排尚未在全国可靠落实，因此学徒应以书面形式确认培训是否包括考核、行业实习、技能考试、证书，以及其他提供者或雇主是否认可。非正式工作经验可能有利于就业或自营，但是否能在其他地方承认仍不确定。