喀麦隆宪法赋予英语和法语平等地位,并要求国家推动全国双语化。第2019/019号法律强化了个人以自选官方语言获取公共信息、文件和服务的权利。公职人员应接受语言培训以实现这一目标;鼓励私营企业和组织推动双语。国家促进双语和多元文化委员会(National Commission for the Promotion of Bilingualism and Multiculturalism,CNPBM)向总统府提供建议,并监督官方双语的发展。 正规的语言学习通过法语和英语学校体系开展。中等教育部(MINESEC)也提供法英和英法双语项目。法语中学教育路径约七年:第一阶段四年、第二阶段两年,另有最后一年。根据学校和教育方向,德语、阿拉伯语、西班牙语、中文、日语、意大利语或葡萄牙语可作为其他语言学习。具体供给取决于地点、机构和教育方向。 官方考试委员会(Cameroon GCE Board)组织官方考试。外部考生可以报名参加普通级考试(GCE Ordinary Level),最多考十一门;但至少须考六门,包括英语、法语和数学。高级级考试中,英语、法语和双语教育法语特别科目(Special Bilingual Education French)属于指定语言科目。委员会还提供英语能力测试服务。全国尚未建立普遍认可CEFR等级的统一语言证书。 国家语言(常称为langues nationales)受宪法保护,由基础教育部(MINEDUB)及其扫盲和非正规基础教育司推动。自2018年以来,语言和文化已纳入学校项目。各区国家语言推广中心(Centres de Promotion des Langues Nationales)已规划或设立,覆盖全部360个区。ELAN-Africa试点项目(ELAN-Africa)涉及Ewondo、Bassa、Ghomala、Fulfulde和Duala等语言。2024年,该项目覆盖43所试点学校的19,950名儿童。具体教授哪种国家语言取决于中心周边环境和当地条件。 成人可使用功能性扫盲中心(Functional Literacy Centres,CAF)和非正规基础教育中心(Centres d’Éducation de Base Non Formelle,CEBNF)。CAF主要面向15岁及以上学习者;CEBNF支持8至14岁、未进入正规学校体系或从未上过学的儿童。两类项目分为1至3级,可能同时使用国家语言和英语或法语。2022/23学年共有918个CAF,学员28,666人;151个CEBNF,学员6,845人。服务主要集中于农村地区,由公立、私立及社区机构提供。 儿童能否获得双语课程、国家语言项目和常规语言教学,取决于英语或法语学校体系、具体学校、中心和当地语言情况。因此,进入双语项目并不自动保证能可靠掌握两种官方语言。在日常生活和职业环境中,英语和法语在全国范围内最为实用。国家语言主要用于地方交流、社区、文化和扫盲。没有证据表明法律要求私营企业雇用双语员工。 高等教育机构和语言相关职业领域提供英语、法语、双语文学、外语以及国家语言与文化课程。高等师范学校(Écoles normales supérieures)和高等师范技术学院(Higher Teacher Training Colleges)培养相关人才。布埃亚大学高级翻译与口译学院(Advanced School of Translators and Interpreters)提供翻译和口译硕士及证书项目,包括英法、法英和法英西语方向。项目包括在公共或私营部门进行翻译实践的实习。 数字服务可补充课堂教学。中等教育部远程教育中心在全国提供数字课程和材料。2025年公布的一个在线学习平台也使用人工智能工具;国家语言数字课堂和教学材料也在扩展。不过,实际使用取决于网络、设备、电力、流量费用和服务提供方。 语言课程、成人教育、考试、高等教育项目和私人服务均没有全国统一收费标准。费用、报名期限和入学要求以相关学校、机构、考试或平台的最新信息为准。全国没有语言课程、分级测试或普遍适用成人证书的中央统一登记册。由于没有提供具体行政区或城市,无法据此确定当地服务机构、费用或截止日期。
喀麦隆的语言学习
英语和法语是喀麦隆地位平等的官方语言;掌握这两种语言有助于教育、就业及使用公共服务。国家语言得到政府支持,但各地和各机构的教学供给有所不同。语言学习主要通过英语和法语学校、双语项目、成人教育中心、高等教育机构、私人课程及数字学习服务开展。全国没有统一的语言课程收费或认证制度。
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