坦桑尼亚的学校

在坦桑尼亚大陆，规划中的学制包括一年学前教育（约五岁开始）、六年小学教育（约六岁从标准一开始）、四年初中教育（中一至中四），以及两年高中教育（中五至中六）。教育体系正从原先的1-7-4-2结构转向1-6-4-2。在过渡期间，旧制的标准七小学毕业考试（PSLE）仍在实施。大陆政策将学前、小学和初中教育合计视为十年义务教育。 桑给巴尔有自己的教育行政部门和不同的学制：三年学前教育、七年小学教育、三年初中教育、两年普通中学教育和两年高中教育。桑给巴尔实行小学和初中义务教育。教育与职业培训部（MoEVT）及桑给巴尔教育研究所（ZIE）负责当地政策和课程体系。 学校可分为政府、非政府或社区学校，也可提供走读或寄宿教育，并可男女同校或只招收女生或男生。中学可设普通、理科、技术或职业方向。融合教育和特殊教育可通过普通学校、特殊教育单元、特殊班或独立学校提供。私立和国际学校需要当地注册或认可，其招生规则由学校在适用要求范围内制定。 在大陆，家庭通常通过当地学校或地方议会申请学前和标准一学位。总理府—地区行政与地方政府办公室（TAMISEMI）负责中一分配。分配名单可能区分走读学校、全国寄宿学校、女子或男子学校以及技术方向。坦桑尼亚没有为所有学校建立统一的全国招生片区规则；许多当地准入问题由地方议会和学校程序决定。在桑给巴尔，家庭应按教育部、地区或区级机构以及所选学校的程序办理。 大陆课程由教育、科学与技术部以及坦桑尼亚教育研究所（TIE）制定。2023和2024年推出的修订课程采用能力本位方法。大陆学前和小学教育通常以斯瓦希里语授课，初中起通常改用英语。获批的英语授课小学属于例外。斯瓦希里语仍作为一门课程教授，并包含文化内容。桑给巴尔采用自己的课程和教学大纲，在斯瓦希里语和英语之外也包括本地科目、宗教、艺术和体育。 评估结合课堂持续评估和最终考试。在大陆，小学四年级国家评估（SFNA）提供形成性信息；小学毕业考试（PSLE）用于小学结业和选拔；中二国家评估（FTNA）用于初中阶段的形成性评估；中四结束时参加中学教育证书考试（CSEE），中六结束时参加高级中学教育证书考试（ACSEE）。桑给巴尔还通过桑给巴尔考试委员会（ZEC）为标准七和中二组织国家考试；普通及高级中学阶段也可能参加 NECTA 考试。 依据所述政策，坦桑尼亚大陆政府学前、小学和初中教育免学费。校服、书本和其他材料、交通、餐费、寄宿及部分地方学校费用仍可能造成开支。所引用的大陆免学费规定不包括高中教育。桑给巴尔的国家教育被描述为免学费，但额外费用仍取决于学校和所在地。学校供餐、营养、交通、寄宿、女生安全和经期支持依据国家或地方指南实施，各学校的服务形式可能不同。 融合教育是国家学校教育方式的一部分。及早识别和评估可能带来教育支持、个别支持计划，以及地方政府层面的资源与评估中心（ESRAC）协助。支持形式可能包括盲文、手语、辅助技术、特殊班或特殊学校。大陆教育部特殊教育部门、地方议会、学校和校领导共同承担实施责任。教育专员和教育、科学与技术部制定政策、标准和质量要求；TIE 制定课程和学习材料；NECTA 管理大陆国家考试；地方议会、校长和学校董事会负责大量日常学校管理。桑给巴尔革命政府、MoEVT、ZIE、ZEC 以及地区、区和学校机构，在其独立体系内承担相应职能。