基里巴斯的学校教育

教育部（Ministry of Education，MoE）通常称为MoE，负责监督基里巴斯的学校体系。幼儿保育与教育（Early Childhood Care and Education，ECCE）涵盖学前学习，由教会、岛屿议会和社区中心提供。通常，儿童在7月31日前年满6岁的当年开始上小学。小学为1至6年级，之后进入7至9年级的初中（junior secondary school，JSS）。高中（senior secondary school，SSS）包括10至13年级，非义务教育。 《2013年教育法》要求父母为子女办理入学，并确保其出勤，直至孩子完成9年级，或年满15岁那一年的年末，以较早发生者为准。缺勤须有可接受的理由。禁止在上课时间雇用儿童；该法规定，家长最高可被罚款50美元，雇主最高可被罚款500美元。在特定情况下可申请豁免证明。 基里巴斯设有公立学校、教会或宗教学校，以及其他注册私立学校。小学和初中在地理上覆盖较广，法律规定1至9年级教育免费。政府补贴和文具支持可降低家庭开支，但具体教材或服务收费可能因学校而异。高中学位和校址较少，南塔拉瓦以外尤其如此。通常学生从Form 3升入Form 4；部分学生因高中集中在特定地点，需要寄宿或交通安排。2021年，高中适龄群体中有38%被记录为失学；小学阶段为3%，初中阶段为10%。莱恩群岛和凤凰群岛的高中失学率尤其高。 《国家课程与评估框架》（National Curriculum and Assessment Framework，NCAF）适用于公立和私立学校，并涵盖残障学习者。基里巴斯语和英语都会影响课堂学习：现有证据显示，使用基里巴斯语教学与更好的阅读成绩相关，使用英语教学则与更好的数学成绩相关。2021年多指标类集调查（Multiple Indicator Cluster Surveys，MICS）评估显示，三年级儿童中36%达到基础阅读水平；二至四年级儿童的基础数学水平低于20%。MICS是用于衡量儿童和家庭状况的调查。 残障儿童有权免费接受小学和初中教育；学校不得因残障、性别、宗教或种族拒绝其入学。制度目标是在实际可行时让学生进入普通班级，部长也可以设立特殊教育中心。“特殊需要儿童学校”获得公共支持，但外岛各地的建筑、设备和落实情况并不均衡。 地理位置对日常上学影响很大。南塔拉瓦面临过度拥挤和人口迁移压力；外岛小学可能设施较少，并使用本地建造的校舍。寄宿和每年往返原居岛的交通安排，帮助学生进入三所公立高中。基里巴斯教育管理信息系统（Kiribati Education Management Information System，KEMIS）跟踪基础设施、教师部署、培训和学生成绩。2026年启动的一项数字化转型计划旨在加强信息与技术系统，但计划启动本身尚不能证明覆盖普及。2024年小学毛入学率为95.3%，初中毛入学率为100.5%；这些数字是相对于参考人口的入学指标，不等同于适龄出勤率。