科索沃的学徒制

正规职业教育由职业教育与培训机构（Institucionet e Arsimit dhe Aftësimit Profesional，IAAP）提供，包括公立和私立职业学校、Qendër e Kompetencës机构及其他获批提供方。学生通常在九年级完成初中阶段教育后入学，从十年级开始学习。各IAAP或市镇可采用自己的容量和选拔规则；研究未发现全国统一的入学考试。 项目依据职业标准、国家课程和劳动力市场需求设置。常见领域包括软件应用开发、太阳能光伏系统、林业、农业综合经营、汽车机械、旅游与旅行、木工、电气安装、供暖和制冷、水务系统、回收和图形设计。正规职业资格涵盖NQF第三级至第五级；科索沃资格框架总共八级。资格按学习成果和模块组织，并可附有学分值。 学校本位项目的大部分学习在教育机构内进行。双元制学徒制增加与企业合作的结构化工作场所学习，由企业指导员指导并进行实践能力评估。双元制项目通常为期三年，超过一半学习时间须在企业进行。2024年，双元制模式涵盖12个专业、23所职业学校、14个市镇和920名学生。2025年首届学生据报将52%的学习时间用于学徒或工作场所学习，随后参加理论与实践考试并取得证书。企业接纳能力因市镇而异，因此较小社区可能提供较少名额。 教育、科学、技术与创新部及其职业教育与培训司负责政策、课程和IAAP事务。AVETAE支持职业和成人教育的落实。国家资格局（NQA）管理国家资格框架、资格验证、认证、质量保证和资格颁发。市镇和市级教育局负责地方学校事务。职业与成人教育理事会提供三方咨询；科索沃共和国就业局通过职业培训中心（Qendër e Aftësimit Profesional）支持就业服务和培训。 取得国家认可资格须具备经NQA验证或批准的资格，并由获认证的提供方或评估机构实施。NQA可监督和审计质量，但责任和质量保证安排仍较为分散。实践评估可在教育机构和企业两处进行。完成项目可获得NQF证书或文凭，目标是支持就业和继续进修，但并不保证就业或获得另一个学徒名额。 工作场所学习须提供安全条件和适当指导。项目规则可能提供事故保险和交通支持，包括通过工作场所学习专项资助提供支持。IAAP机构设有职业咨询；据报2024年约有23个职业中心和30名受训职业顾问。现有资料未能一致说明公立IAAP收费。针对2026/27学年，MASH宣布向十年级IAAP学生提供100份奖学金：每月50欧元，或每学年500欧元（不含七月和八月），须符合已公布的标准；名额与70个紧缺职业及30个面向女生的技术领域名额相关。符合条件者最多可获得三年支持。 成人可通过职业培训中心（QAP）接受较短期再培训或就业导向培训。APRK运营八个QAP中心，登记求职者通常可免费参加这些职业培训。2024年报告2,104次转介和1,545人获证，认证率为73.4%。QAP培训主要属于就业措施，并不自动等同于三年期IAAP资格。 既往学习成果认可（Njohja e Mësimit Paraprak，NjMP）可评估通过正规、非正规或非正式学习获得的知识、技能和能力。根据适用框架，评估可能为获得职业资格提供途径，但不会自动颁发完整学徒制结业证书。包括NQA和AVETAE可能进一步整合在内的计划改革，在正式通过前不应视为现行法律。