马尔代夫建立了以技术与职业教育培训(TVET)为核心的职业教育和学徒制度。国家学徒计划(NAP)通常结合在岗学习、课堂教学,以及条件允许时的线上学习。马尔代夫国家资格框架(MNQF)第3级的NAP国家证书是获认可的学习成果;之后可能直接就业,但不作保证。 马尔代夫国家技能发展局/TVET管理局制定国家能力标准、登记培训机构和课程、在培训开始前批准所需的COT、监督授课、组织职业技能测试并支持证书颁发。马尔代夫资格管理局(MQA)维护MNQF,负责认证和质量管理,并维护相关登记册。教育、高等教育与技能发展部制定教育政策;青年赋权、体育与健身部参与NAP活动。 正式培训可在登记培训机构进行机构培训,也可在具备真实工作场所的公私营组织中进行就业型培训。就业型形式包括学徒制、社区培训和学校培训,包括Dhasvaaru。培训开始前,培训机构须取得TVET管理局要求的登记、课程登记及COT批准。学习场所可包括度假村和酒店、公司、工场、学院、技术学院及社区设施。 培训可采用模块化、自定进度,或以展示工作表现为基础。课程可结合课堂或线上课程、示范、有人监督的工作场所练习和定期报告。培训合同通常规定出勤、每日记录、导师或主管评估、参与内部及最终评估,并遵守安全和工作场所规则。培训机构须说明投诉和评估程序。现有证据未确认培训结束后会自动签订一般雇佣合同或保证就业。 NAP有具体准入条件,不代表所有TVET课程都适用同一入学要求。已公布的NAP要求为马尔代夫公民、年满18岁,并具备基础教育或完成七年级。根据2026年9月11日的研究,当时NAP网页显示没有开放名额。MNQF各级入学要求不同:第一级证书通常要求基础教育或年满16岁;第二级证书要求基础教育、一级证书或年满16岁;第三级证书要求基础教育、二级证书或年满18岁。申请人还须满足教学语言要求,个别课程可能另设条件。 培训涵盖六大领域:建筑;渔业与农业;信息通信技术;社会服务;旅游;交通运输。课程例子包括木工、焊接、水管、电气安装、鱼类加工、园艺、编程、网络技术、药房助理、商业烹饪、客房服务、前台工作、导游、咖啡师、水上运动、船舶操作、船舶机械和车辆维修。旅游领域具有较强实践价值,官方资料指出信息通信技术人员短缺。马累、环礁、度假村和岛上企业的课程供应各不相同。 NAP课程通常约为六至十二个月,具体期限取决于工种和培训机构。已公布的NAP津贴为每月至少MVR 3,000;一般学员费用并未完整公布。因此,培训机构、外部评估、旅行、住宿和课程费用可能不同,应向具体项目核实。MNQF第三级证书为40学分,全日制课程通常约15周。第四级证书为120学分,其中90学分为第4级;全日制路径依项目介绍约需一年或30周。 评估依据相关国家能力标准检验已展示的能力。证据可能包括笔试、实践或口试、观察、日志簿、培训师和主管报告、完成的产品、模拟、视频或照片。经TVET系统批准的合格外部评估员参与评估,并形成用于认证的评估报告。部分能力可通过能力成就证书记录。 学习者可从MNQF第一级升至第二、三级和四级。符合入学条件者可从国家三级证书继续攻读国家四级证书。马尔代夫国家技能发展局称国家证书在全国获认可。一个万豪NAP案例记录三个班次共114人完成培训,首两班的74名毕业生中71人受雇于万豪;这是单一项目的例子,不代表一般就业率。 已有职业技能的人若能证明具备相关国家能力标准规定的全部能力,可能参加职业技能测试。2024年时,国家学徒框架和先前学习成果认可制度仍在开发中,尚未确认全面投入运作。因此,非正式工作实践、自学或雇主培训不会自动带来国家证书;是否认可取决于可用的评估程序。
在马尔代夫参加学徒培训
马尔代夫的职业教育和学徒培训主要通过技术与职业教育培训(TVET)组织。国家学徒计划(NAP)将工作场所学习与课堂教学相结合,并在提供时安排线上学习。项目可授予国家证书,但单凭非正式工作经验不会自动获得国家资格。
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