المدارس والتعليم المدرسي في سيشل

يبدأ المسار المدرسي في سيشل بتعليم الطفولة المبكرة المنظم، ثم الصفوف الابتدائية P1 إلى P6، ثم سنوات المرحلة الثانوية S1 إلى S5. وتُعلن ترتيبات الالتحاق بـP1 وS1 عبر التقويم السنوي لوزارة التعليم وتنمية الموارد البشرية (MEHRD) والإشعارات ذات الصلة. ولا تستخدم سيشل معادلات مباشرة للأنواع الألمانية Gymnasium أو Realschule أو Hauptschule أو Berufsschule. وبعد S5، يمكن للطلاب مواصلة الدراسة في مدرسة دراسات المستوى المتقدم (SALS) أو الالتحاق بمركز مهني أو مسار آخر للتعليم والتدريب التقني والمهني أو العمل أو متابعة التعليم العالي. يمكن للأسر الاختيار بين المدارس الحكومية والمؤسسات التعليمية الخاصة. والتعليم الحكومي مجاني وإلزامي ضمن النظام الوطني. وتعمل المدارس الخاصة ضمن توفير خاضع للتنظيم، يشمل لوائح المؤسسات التعليمية الخاصة لعام 2005، وتتقاضى رسومًا عادةً؛ وتعتمد الرسوم الحالية والتكاليف الإضافية الإلزامية على مقدم الخدمة. ولا تثبت المعلومات الرسمية التي جرت مراجعتها وجود قاعدة وطنية موحدة للمناطق التعليمية أو القبول، لذلك قد تعتمد تفاصيل الالتحاق على إعلانات MEHRD الحالية وإجراءات المدرسة نفسها. يبدأ الحضور مع التقويم المدرسي ويستمر طوال سن الدراسة الإلزامية. وتصف المواد الدستورية ومواد الوزارة حدًا أدنى قدره 11 سنة من التعليم الإلزامي، فيما تشير صياغة أقدم للسياسة إلى 10 سنوات. لذلك ينبغي التحقق من الحد العمري المنطبق وفق القاعدة الرسمية الحالية عند ترتيب الالتحاق أو تقييم واجب الحضور. المنهج الوطني قائم على الكفاءات وموجه بالمعايير. ويشمل الإنجليزية والفرنسية والكريول والرياضيات والعلوم والجغرافيا والدراسات الاجتماعية والتربية البدنية والصحة وتقنية المعلومات والاتصالات والتربية الشخصية والاجتماعية والمدنية. وتستخدم المدارس التقييم التكويني والختامي والتشخيصي والتقييم المدرسي. وتُعقد امتحانات وطنية في مراحل رئيسية تشمل P2 وP4 وP6 وS3 وS5، وتمثل الامتحانات الوطنية لـS5 نهاية المسار الثانوي الرئيسي. وقد تشمل ترتيبات الامتحانات الوطنية والدولية سلطات الامتحانات المسؤولة. تسير الحياة المدرسية اليومية وفق التقويم السنوي الرسمي للعمليات، وتشمل عادةً متطلبات الزي المدرسي والعناية بالمظهر ومدونة السلوك. ويدعم وحدة مؤسسية النقل المدرسي، لكن الأهلية والمسارات تعتمدان على الترتيبات المنطبقة. ولا تثبت الأدلة الرسمية المتاحة استحقاقًا شاملًا للوجبات أو توفيرًا معياريًا لها في المدارس. وقد أفادت MEHRD بتوفير منتجات صحية مجانية للتلميذات. يدعم قسم التعليم الشامل والخاص وخدمات دعم المتعلمين التعليم الشامل. وقد يشمل الدعم الكشف المبكر والتقييم والتدخل والتنسيب والتسهيلات المعقولة والتقنيات المساعدة والتعليم المتمايز وخطط التعليم الفردية. كما تعالج خدمات دعم المتعلمين الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية والسلوكية والنفسية والمشورة والحماية والحضور. والإدماج في التعليم العام أولوية في السياسة، إلى جانب توفير موثق لذوي الاحتياجات الخاصة ومدارس خاصة عند الاقتضاء. تقود إدارة التعليم العام والمناهج السياسات والمناهج وضمان الجودة. وتشرف شعبة الخدمات المدرسية على النظام عبر وظائف الطفولة المبكرة والابتدائية والثانوية وSALS، فيما تطور شعبة المناهج وطرائق التدريس والتقييم أطر المناهج والتقييم. ويدعم معهد تنمية الطفولة المبكرة التنسيق والتنظيم في مرحلة الطفولة المبكرة، وتوفر هيئة المؤهلات في سيشل (SQA) سياق الاعتراف بالمؤهلات وأطرها. ولا توصف الحوكمة المدرسية الوطنية بأنها تتضمن مستوى بلديًا منفصلًا في المواد الرسمية المتاحة.