التعلّم في مولدوفا

يوفّر التعليم المدرسي الأساس العام من التعليم المبكر إلى المدرسة الابتدائية ومرحلة الجمنازيوم (gymnasium) ومرحلة الليسيوم (lyceum). ويُعدّ التعليم العام من الصف 1 إلى الصف 9 إلزاميًا، ويبدأ الأطفال عادةً الصف 1 في سن السابعة. وتُعدّ التلمذة المهنية لمهنة من خلال التعليم المهني التقني أو التعليم المزدوج (dual education)؛ إذ تجمع برامج التعليم المزدوج بين النظرية المهنية والتدريب العملي في شركة بموجب عقد تلمذة مكتوب، ويمكن أن تؤدي إلى مؤهلات في المستويات 3 أو 4 أو 5 من الإطار الوطني للمؤهلات في مولدوفا (Moldova's national qualifications framework). وتؤدي الدراسة العليا في جامعة أو أكاديمية أو مؤسسة معادلة إلى مؤهلات التعليم العالي مثل درجة الليسانس (Licență)، ودرجة الماجستير (masterat)، والدراسات المتكاملة، أو درجة الدكتوراه (doctorat). ويتبع القبول عادةً المنافسة والقواعد الخاصة بالبرنامج، وقد تكون الدراسة بدوام كامل أو جزئي أو، في حالات محدودة، عن بُعد. ويشمل تعلّم اللغات الرومانية واللغات الأجنبية والتعليم بلغات الأقليات والامتحانات والتواصل العملي. وتدعم الرومانية المشاركة في الحياة العامة والتعليمية، بينما تُستخدم الروسية على نطاق واسع كلغة يومية إضافية؛ وقد سجّل تعداد 2024 معرفة الروسية لدى 51.2% والإنجليزية لدى 13.4% من الأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 3 سنوات فأكثر، كلغة إضافية إلى جانب لغتهم الأم أو لغة حياتهم اليومية. ويوفّر البرنامج الوطني المموّل من الدولة 2026–2028 (National Program 2026–2028) دورات في الرومانية. ويطوّر رفع المهارات أو يحدّث المهارات بالتوازي مع التعليم الأولي أو العمل أو بعدهما، من خلال تعليم الكبار، والتدريب المهني المستمر، والتعلّم مدى الحياة. ويمكنه تعميق مهنة، أو إضافة تخصص، أو دعم إعادة التأهيل المهني، أو توفير مؤهل جزئي أو مؤهل مصغّر. ويمكن للبرامج الرسمية إصدار وثائق دراسة موثّقة، في حين أن التعلّم غير النظامي وغير الرسمي لا ينتج تلقائيًا شهادة مهنية. ولذلك يتطلب اختيار المسار مقارنة المؤهل المطلوب، والعمر أو شروط الالتحاق، ونمط التعلّم، والتكاليف، والاحتياجات اللغوية، والارتباط بمهنة محددة.