په افغانستان کې د ښوونځي لپاره «مکتب» عامه کلمه ده. رسمي نظام د مخکینۍ زدهکړې، شپږ کلنې لومړنۍ زدهکړې، درې کلنې ټیټې منځنۍ زدهکړې او درې کلنې لوړې منځنۍ زدهکړې پړاوونه لري. بالفعل د پوهنې وزارت (MoE) نصاب، معیارونه، ازموینې او سندونه ټاکي؛ ولایتي د پوهنې ریاستونه یې پلي کوي او محلي څارنه کوي. دولتي او خصوصي ښوونځي د دیني زدهکړې له لارو سره څنګ په څنګ شته، لکه مدرسه، دارالحفاظ او دارالعلوم. دا په خپله د دولتي ښوونځي د فراغت سند سره برابر نه دي. د ښوونځي مخکې زدهکړه اوس مهال د دولت له خوا په منظم ډول نه برابریږي. ځینې سازمانونه د پوهنې وزارت تر څارنې لاندې د وړکتون ټولګي جوړوي، خو یو شان رسمي نصاب یا په ټول هېواد کې الزامي چوکاټ نشته. د ۳۶ تر ۵۹ میاشتو عمر لرونکو ماشومانو یوازې شاوخوا ۱٪ د مخکینۍ زدهکړې پروګرام ته ځي. د ۲۴ تر ۵۹ میاشتو عمر لرونکو ماشومانو ۲۹.۳٪ د ودې له پلوه د خپل عمر سره سم ګڼل کېږي. د ۱۳۸۷ کال د پوهنې قانون بې له تبعیضه د زدهکړې ضمانت کوي، دولتي مخکینۍ، لومړنۍ او منځنۍ زدهکړه وړیا بولي او له ۱ تر ۹ ټولګي اجباري تعریفوي. په قانون کې د ۶ تر ۹ کلنۍ ترمنځ د ښوونځي نوملیکنه او د جسمي او رواني سزا منع کول هم راغلي دي. خو له ۲۰۲۱ کال وروسته روښانه نه ده چې دغه قانوني غوښتنې په ټول هېواد کې څومره باوري پلي کېږي. والدین یا سرپرستان د نوملیکنې او منظم حضور ملاتړ کوي. ښوونځي، ولایتي چارواکي او پوهنې وزارت نصاب، ازموینې، حضور او د ساتنې غوښتنې اداره کوي. د هلکانو لپاره له ۱ تر ۱۲ ټولګي عموماً د لاسرسي وړ دي، خو د ظرفیت محدودیتونه، د ښوونکو کمښت، بېوزلي، شخړه، طبیعي پېښې او بېځایه کېدل واقعي حضور محدودوي. د نجونو لپاره په ډېرو ځایونو کې له ۱ تر ۶ ټولګي پرانیستي دي، خو له ۲۰۲۲ کال د مارچ راهیسې په عمل کې له اووم ټولګي څخه منځنیو زدهکړو ته لاسرسی منع دی. په پایله کې شاوخوا ۲.۲ میلیونه ځوانې نجونې له زدهکړو محرومې دي او هر ښوونیز کال نږدې ۳۹۷٬۰۰۰ نورې ورزیاتېږي. ساحوي تایید شویو معلوماتو له ۲۰۲۲ کال راهیسې د نجونو په منځنیو زدهکړو کې منظم ګډون نه دی ښودلی. په ۲۰۲۴ کال کې له لومړني ښوونځي د عمر څخه پورته ۲.۱۳ میلیونه ډېر ماشومان له ښوونځي بهر وو، چې شاوخوا ۶۰٪ یې نجونې وې. د نوملیکنې راپورونه له واقعي حضور سره توپیر لرلای شي، ځکه د زدهکړې په ثبت کې نومونه تر درېیو کلونو پاتې کېدای شي. د ټولنې پر بنسټ زدهکړه (CBE) د عامه نظام په رسمیت پېژندل شوې برخه ده، خو عموماً سازمانونه یې تمویل او پلي کوي. د ټولنې پر بنسټ ښوونځی (CBS) معمولاً هغو ماشومانو ته له ۱ تر ۳ ټولګي برابروي چې مخکې ښوونځي ته نه وي تللي؛ د چټکې زدهکړې مرکز (ALC) د ښوونځي څخه پاتې شوي تر شاوخوا ۱۵ کلونو عمره ماشومان په چټک ډول له ۱ تر ۶ ټولګي پورته وړي. نږدې دولتي ښوونځي ته لېږد پر حضور، ازموینو، بشپړېدو او محلي ظرفیت پورې تړلی او تضمین نه دی. د زدهکړې د دوام پلان د دوو تر دریو کلونو په موده کې د لېږد اټکل کوي. په ۲۰۲۳ کال کې د شاوخوا ۳۰٬۰۰۰ ټولنیزو ټولګیو او نږدې یو میلیون زدهکوونکو تر لوړې کچې وروسته، د ۲۰۲۴ کال تر پایه شاوخوا ۲۱٬۰۰۰ ټولګي وو. عموماً د ټولنې نوي ټولګي نه منظورېږي. په استثناوو کې بېړني حالتونه او راستنېدونکي شامل دي. د ۲۰۲۶ کال په لومړۍ نیمایي کې د یونیسف پروګرامونو د ټولنیزې او لنډمهالې زدهکړې له لارې ۵۵٬۹۳۷ زیانمنونکو ماشومانو ته رسېدلي وو، چې ۶۷٪ یې نجونې وې. په کور کې زدهکړه یا ډیجیټلي پروګرامونه تدریس بشپړولای شي، خو عموماً اعتبار نه لري او د خوندي منظم منځني ښوونځي ځای نه شي نیولای. د دغو پروګرامونو لاسرسی او حقوقي ارزونه په محلي توګه توپیر لرلای شي. د اکثریت ژبې له مخې تدریس په دري یا پښتو وي. دواړه ژبې اجباري مضمونونه دي. په مضمونونو کې ریاضي، طبیعي علوم، انګلیسي، اسلامي زدهکړې، تاریخ، جغرافیه، بیولوژي، فزیک، کیمیا، کمپیوټر، هنر او بدني روزنه شامل دي. د ۲۰۲۵ کال د نصاب پلان د اسلامي، علمي او عملي تدریس وخت زیاتوي او د ژبو او ټولنیزو علومو وخت کموي. اسلامي مضامین د اوونیزو درسونو نږدې نیمایي جوړوي. د ۱ تر ۶ ټولګیو درسي کتابونه د ۲۰۲۵ کال په سپتمبر کې نوي شول؛ د ۷ تر ۹ ټولګیو بیاکتنه روانه وه. سیمهییزې ژبې لکه ازبکي، ترکمني، پشهیي، نورستاني، بلوڅي یا پاميري ژبې هم تدریس کېدای شي. ښوونځي ډېر وخت د جنسیت له مخې جلا تدریس یا جلا نوبتونه تنظیموي. ښځینه ښوونکې د نجونو لاسرسی اسانه کوي، خو په ځانګړې توګه په کلیوالو سیمو کې کمې دي. نږدې نیم ښوونځي په باوري ډول پاکې اوبه، حفظالصحې اسانتیاوې یا تودوخه نه لري. شاوخوا ۷۹٪ برېښنا نه لري او له ۶۰٪ ډېرو کې د نجونو جلا تشنابونه نشته. ښوونځي او ټولنیز پروګرامونه د زدهکړې توکي، اوبه او حفظالصحې مرسته، د ښوونځي خواړه، د ماشومانو د ساتنې راجع کول او رواني ټولنیز ملاتړ هم برابروي. معلولیت لرونکو ماشومانو ته رسمي حقونه شته، خو په ډېرو ځایونو کې ټولشموله زیربنا او مناسبه زدهکړه سخته محدوده ده. د قانون له مخې عامه زدهکړه وړیا ده، خو د درسي توکو، جامو او ترانسپورټ غیرمستقیم لګښتونه لري. ښوونځي ته تلل کېدای شي د ماشوم د کار یا کورنیو دندو عاید هم کم کړي. د ښوونیز کال پیل او پای او ازموینې د پوهنې وزارت د مهالوېش له مخې وي او د اقلیم د سیمې له مخې بدلېدای شي. په سړو سیمو کې د ۱۴۰۵ ښوونیز کال د ۲۰۲۶ کال د مارچ په ۲۶مه پیل شو. لومړنۍ زدهکړه د نهم ټولګي وروسته بشپړېږي. د دولسم ټولګي بشپړول له دې موضوع بهر نورو زدهکړیزو لارو ته رسېږي. پوهنې وزارت د رسمي فراغت سندونه ورکوي.
په افغانستان کې ښوونځی
د افغانستان رسمي ښوونیز نظام دولس ټولګي لري. لومړنۍ زدهکړه له ۱ تر ۶ ټولګي ده، او منځنۍ زدهکړه له ۷ تر ۱۲ ټولګي ده. دولتي ښوونځي وړیا دي، خو درسي توکي، جامې، ترانسپورټ او د عاید له لاسه ورکول زدهکړه ستونزمنولای شي. د نجونو لپاره له ۲۰۲۲ کال د مارچ راهیسې تر شپږم ټولګي وروسته منځنۍ زدهکړې ته منظم لاسرسی عموماً بند شوی؛ سیمهییز توپیرونه لا هم ډېر دي.
VivAVia can make mistakes. Check important information.