ښوونځی په افغانستان کې

په افغانستان کې د ښوونځي یوه عامه اصطلاح مکتب ده (مکتب). رسمي نظام د ښوونځي مخکې خدمتونه، شپږ کاله لومړنۍ زده‌کړه، درې کاله ټیټه منځنۍ زده‌کړه او درې کاله لوړه منځنۍ زده‌کړه لري. بالفعل د پوهنې وزارت (MoE) نصاب، معیارونه، ازموینې او سندونه ټاکي؛ ولایتي ښوونیز ریاستونه یې پلي کوي او سیمه‌ییزه څارنه کوي. دولتي او خصوصي ښوونځي د دیني زده‌کړو له لارو، لکه دیني ښوونځي (مدرسه)، دیني زده‌کړې مؤسسه (دارالحفاظ) او د دیني زده‌کړې بنسټ (دارالعلوم)، سره څنګ په څنګ شته. دا په اتومات ډول د دولتي ښوونځي د فراغت له سند سره برابر نه دي. د ښوونځي مخکې زده‌کړه اوس مهال د دولت له خوا په منظم ډول نه وړاندې کېږي. ځینې سازمانونه د پوهنې وزارت تر څارنې لاندې د ښوونځي مخکې ټولګي جوړوي، خو یو شان رسمي نصاب یا د ټول هېواد الزامي چوکاټ نشته. د 36 تر 59 میاشتو ماشومانو شاوخوا 1% د ښوونځي مخکې پروګرام ته ځي. د 24 تر 59 میاشتو ماشومانو له ډلې 29.3% د ودې له مخې د عمر له پړاو سره مناسب بلل شوي دي. د 1387 د پوهنې قانون له تبعیض پرته زده‌کړه تضمینوي، دولتي د ښوونځي مخکې، لومړنۍ او منځنۍ زده‌کړه وړیا اعلانوي او له 1 تر 9 ټولګي اجباري بولي. د 6 تر 9 کلونو عمر کې نوم‌لیکنه برابروي او بدني او رواني سزا منع کوي. خو له 2021 وروسته دا روښانه نه ده چې دغه قانوني غوښتنې په ټول هېواد کې څومره باوري پلي کېږي. مور او پلار یا سرپرستان د نوم‌لیکنې او منظم ګډون ملاتړ کوي. ښوونځي، ولایتي چارواکي او MoE نصاب، ازموینې، ګډون او د ساتنې غوښتنې تنظیموي. د هلکانو لپاره له 1 تر 12 ټولګي عموماً د لاسرسي وړ دي، خو د ظرفیت محدودیت، د ښوونکو کمښت، بې‌وزلي، شخړه، طبیعي ناورینونه او بې‌ځایه کېدل واقعي ګډون محدودوي. د نجونو لپاره په ډېرو ځایونو کې له 1 تر 6 ټولګي پرانیستي دي، په داسې حال کې چې له 7 ټولګي څخه منځنیو زده‌کړو ته لاسرسی په عمل کې د 2022 د مارچ راهیسې منع شوی دی. په پایله کې شاوخوا 2.2 میلیونه تنکۍ نجونې محرومې پاتې دي. په هر ښوونیز کال کې نږدې 397,000 نورې هم ورزیاتېږي. د ساحوي تایید شویو معلوماتو له مخې له 2022 راهیسې په منځنیو زده‌کړو کې د نجونو منظم ګډون نشته. په 2024 کې د لومړني ښوونځي تر عمر 2.13 میلیونو زیات ماشومان له ښوونځي بهر وو، چې شاوخوا 60% یې نجونې وې. راپور شوی نوم‌لیکنه له واقعي ګډون سره توپیر لرلای شي، ځکه د ښوونځي په ثبت کې نومونه تر درېیو کلونو پاتې کېدای شي. د ټولنې پر بنسټ زده‌کړه (CBE) په رسمي ډول د عامه نظام منل شوې برخه ده، خو عموماً سازمانونه یې تمویل او پلي کوي. د ټولنې پر بنسټ ښوونځی (CBS) عموماً له 1 تر 3 ټولګي هغو ماشومانو ته برابروي چې مخکې یې ښوونځي ته تګ نه وي کړی؛ چټک زده‌کړیز مرکز (ALC) د ښوونځي له پاتې عمره، تر شاوخوا 15 کلونو پورې، ماشومانو ته له 1 تر 6 ټولګي په چټک ډول ورزده کوي. نږدې دولتي ښوونځي ته لېږد پر ګډون، ازموینو، بشپړولو او سیمه‌ییز ظرفیت پورې تړلی دی او تضمین شوی نه دی. د زده‌کړې د دوام پلان د دوو تر دریو کلونو په اوږدو کې د داسې لېږد زمینه برابروي. په 2023 کې د شاوخوا یو میلیون زده‌کوونکو لپاره د CBE ټولګي د 30,000 شاوخوا اوج ته رسېدلي وو؛ د 2024 په پای کې شاوخوا 21,000 ټولګي وو. نوي CBE ټولګي عموماً نه منظورېږي. د بېړنیو حالاتو او راستنېدونکو په ګډون ځینې استثناوې شته. د 2026 په لومړۍ نیمایي کې د یونیسف پروګرامونو د CBE او لنډمهالو زده‌کړو له لارې 55,937 زیان‌منونکي ماشومان تر پوښښ لاندې راوستل، چې 67% یې نجونې وې. په کور کې زده‌کړه یا ډیجیټلي پروګرامونه درسونه بشپړولای شي، خو عموماً اعتبار نه لري او خوندي منظم منځني ښوونځي ځای نه نیسي. لاسرسی او قانوني ارزونه یې په سیمه‌ییزه کچه توپیر کولای شي. د اکثریت ژبې له مخې درس په دري یا پښتو وي. دواړه ژبې اجباري مضمونونه دي. مضمونونه ریاضي، طبیعي علوم، انګلیسي، اسلامي زده‌کړې، تاریخ، جغرافیه، بیولوژي، فزیک، کیمیا، کمپیوټرپوهنه، هنر او بدني روزنه رانغاړي. د 2025 نصابي پلان اسلامي، علمي او عملي درسونو ته ډېر وخت او ژبو او ټولنیزو علومو ته لږ وخت ورکوي. اسلامي مضمونونه د اونیزو درسونو نږدې نیمایي دي. د 1 تر 6 ټولګي کتابونه د 2025 په سپتمبر کې بیا وکتل شول؛ د 7 تر 9 ټولګي بیاکتنه لا روانه وه. سیمه‌ییزې ژبې لکه ازبکي، ترکمني، پشه‌يي، نورستاني، بلوڅي یا پاميري ژبې هم تدریسېدای شي. ښوونځي ډېر وخت د جنسیت له مخې جلا درسونه یا بېل مهالوېش لري. ښځینه ښوونکې د نجونو لاسرسی اسانه کوي، خو په ځانګړي ډول په کلیوالو سیمو کې کمې دي. نږدې نیم ښوونځي په باوري ډول خوندي اوبه، روغتیايي اسانتیاوې یا تودوخه نه لري. شاوخوا 79% برېښنا نه لري او تر 60% زیات د نجونو لپاره جلا تشنابونه نه لري. ښوونځي او د ټولنې پر بنسټ پروګرامونه درسي توکي، د اوبو او حفظ‌الصحې مرسته، د ښوونځي خواړه، د ماشوم د ساتنې راجع کول او رواني ـ ټولنیز ملاتړ هم برابروي. د معلولیت لرونکو ماشومانو لپاره رسمي حقونه شته، خو په ډېرو ځایونو کې د ټول‌شموله زېربنا او مناسبو خدمتونو کچه ډېره محدوده ده. د قانون له مخې عامه زده‌کړه وړیا ده، خو د درسي توکو، جامو او ترانسپورت غیرمستقیم لګښتونه ډېر وخت رامنځته کوي. ښوونځي ته تګ ښايي د ماشوم د کار یا د کور د دندو عاید هم کم کړي. د ښوونیز کال پیل او پای او ازموینې د MoE د ټاکلي کلیز له مخې وي او د اقلیم له سیمې سره توپیر کولای شي. په سړو سیمو کې 1405 ښوونیز کال د 2026 د مارچ په 26 پیل شو. لومړنۍ زده‌کړه تر 9 ټولګي وروسته بشپړېږي. د 12 ټولګي بشپړول له دې موضوع څخه بهر نورو ښوونیزو لارو ته لار پرانیزي. MoE د رسمي بشپړېدو سندونه صادروي.