بنگلاديش ۾ شاگردي واري تربيت

بنگالي اصطلاح শিক্ষাধীনতা شاگردي واري تربيت لاءِ ۽ শিক্ষাধীন شاگرد لاءِ استعمال ٿئي ٿو. Bangladesh Labour Act 2006 جو باب XVIII ۽ Bangladesh Labour Rules 2015 جو باب VII تحت ملازمت ڏيندڙ Chief Inspector يا بااختيار آفيسر جي نگرانيءَ هيٺ شاگردي لائق پيشي ۾ رجسٽرڊ پروگرام هلائي سگهي ٿو. Apprenticeship Ordinance 1962 هاڻي موجوده قانوني بنياد ناهي. ضابطا عام طور اهڙي اداري تي لاڳو ٿين ٿا جيڪو ٻن سالن کان وڌيڪ عرصي کان هلندڙ هجي ۽ اڪثر گهٽ ۾ گهٽ 50 ڪم ڪندڙ رکي. ٻيو تناسب مقرر نه هجي ته شاگردي لائق پيشن ۾ ڪم ڪندڙن جي سراسري تعداد جو گهٽ ۾ گهٽ چوٿون حصو شاگرد هجڻ گهرجي. بيان ڪيل قانوني ڍانچي ۾ معذور ماڻهن کي ترجيح ڏني وڃي ٿي. ملازمت ڏيندڙ پروگرام جو خرچ ڏئي ٿو، منظم عملي تربيت مهيا ڪري ٿو، نگران مقرر ڪري ٿو، رڪارڊ رکي ٿو، جائزي ۾ مدد ڪري ٿو ۽ لاڳاپيل اٿارٽيءَ جي جاچ يا صلاح جي اجازت ڏئي ٿو. نظرياتي تعليم عام طور ڪم جي وقت جو گهٽ ۾ گهٽ 20% هجڻ گهرجي. شاگرد عملي ۽ نظرياتي سکيا ۾ شرڪت ڪن ٿا، قانوني هدايتن تي عمل ڪن ٿا، وقتي ٽيسٽ مڪمل ڪن ٿا ۽ مهارت حاصل ڪرڻ لاءِ ڪم ڪن ٿا. بنا اجازت جلد ڇڏڻ، معاهدي جي ڀڃڪڙي، ڪمزور اڳڀرائي يا غيرحاضريءَ تي معاوضي جا ضابطا لاڳو ٿي سگهن ٿا؛ حل نه ٿيل شڪايت لاڳاپيل اٿارٽيءَ وٽ کڻي سگهجي ٿي. ڪامياب مڪمل ٿيڻ کان پوءِ ملازمت ڏيندڙ تي نوڪري ڏيڻ جي پاڻمرادي ذميواري ناهي. Labour Rules جي Rule 340 ۾ وظيفي جو شيڊول ساڳئي درجي يا ڌنڌي جي ماهر ڪم ڪندڙ جي اجرت جو پهرئين سال 50%، ٻئي سال 60%، ٽئين سال 75% ۽ ٽن سالن کان وڌيڪ عرصي کان پوءِ مڪمل ماهر ڪم ڪندڙ جي اجرت مقرر ڪري ٿو. ٽڪڙي جي بنياد تي وظيفو منع آهي، جيتوڻيڪ وڌيڪ ترغيب ڏئي سگهجي ٿي. ڪم جا ڪلاڪ، موڪل، حفاظتي سامان ۽ نگراني عام طور ٻين ڪم ڪندڙن جي تحفظن موجب آهن؛ ٻارن ۽ نوجوانن، خطرناڪ ڪم، رات جي ڪم ۽ اوور ٽائيم بابت خاص پابنديون لاڳو ٿين ٿيون. ادارو عام طور پنج رڪني جائزي بورڊ استعمال ڪري ٿو، جنهن ۾ ڌنڌي جا ماهر ميمبر شامل هجن؛ اهو سالياني، آخري يا مڪمل ٿيڻ وارو جائزو ڏئي ٿو. ڪاميابيءَ سان مڪمل ٿيڻ تي سرٽيفڪيٽ ملي سگهي ٿو، پر جاري ڪندڙ ادارو، پيشو، سطح، منظوري ۽ جائزي جو رڪارڊ جاچڻ ضروري آهي. BTEB يا NTVQF سند غير رسمي ملازمت ڏيندڙ جي تصديقي خط جي برابر ناهي، ۽ رڳو غير رسمي ڪم جو تجربو پاڻمرادو قومي سطح تي منتقل ٿيندڙ سرٽيفڪيٽ نٿو ٺاهي. بنگلاديش ۾ NSDA وٽ رجسٽرڊ مهارت تربيت ادارن، NGOs، منصوبن ۽ صنعت جي پروگرامن وسيلي غير رسمي شاگردي ۽ تربيت پڻ آهي. غير رسمي شاگردي اڪثر ننڍي ڪاروبار ۾ ustad سان ٿئي ٿي؛ اها عملي ڪم تي ٻڌل آهي، پر مدو، معاهدو، وظيفو، حفاظت، نگراني ۽ سرٽيفڪيٽ انفرادي بندوبست تي دارومدار رکن ٿا. رسمي ۽ غير رسمي رستا NTVQF مهارت سطحن يا BTEB سڃاڻپ سان تڏهن ڳنڍجي سگهن ٿا جڏهن ڪورس منظور ٿيل ۽ جائزو بااختيار هجي. سرڪاري فني ادارا، BMET تربيت مرڪز، BITAC، نجي ادارا، NGOs ۽ ڪم واريون جايون تعمير، بجليءَ جو ڪم، ويلڊنگ، گاڏين جي مرمت، ڪپڙن، مهمان نوازي، زراعت ۽ ICT سميت مختلف پيشن جا رستا ڏين ٿا. داخلا، عمر جون حدون، اڳوڻي تعليم، فيسون، خالي جايون ۽ مدو موجوده پروگرام جي اعلان تي دارومدار رکن ٿا. داخلا کان اڳ فراهم ڪندڙ، پيشو، منظوري، جائزي مرڪز، سرٽيفڪيٽ جاري ڪندڙ، خرچ ۽ موجوده داخلا بابت لاڳاپيل اداري کان تصديق ڪريو.