ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ

ಬಾಂಗ್ಲಾದೇಶದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೂರ್ವಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ (প্রাক-প্রাথমিক) ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ; ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವರ್ಷ ಇರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಮಾರು ಆರು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಆರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅದು 1ರಿಂದ 5ನೇ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಂತರ 6ರಿಂದ 8ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಕೆಳ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ, 9 ಮತ್ತು 10ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾಗೂ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ (SSC) ಅಥವಾ ಸಮಾನ ಅರ್ಹತೆ, ನಂತರ 11 ಮತ್ತು 12ನೇ ತರಗತಿಗಳ ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ಹಾಗೂ ಉನ್ನತ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ (HSC) ಅಥವಾ ಸಮಾನ ಅರ್ಹತೆ ಬರುತ್ತವೆ. ವಯಸ್ಸು, ಪ್ರವೇಶ ಷರತ್ತು ಮತ್ತು ಹಂತಾಂತರಗಳು ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಪೂರ್ವಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ (DPE) ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಾಗೂ ಜನಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ ಹೊಣೆಗಾರರು. ಪ್ರೌಢ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯ, ಪ್ರೌಢ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಭಾಗ ಹಾಗೂ ಪ್ರೌಢ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ; ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮಂಡಳಿ (NCTB) ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಾರ್ಗ (ಮದರಸಾ) ಇವೆ. ಪ್ರೌಢ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಹಾಗೂ ಮದರಸಾ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಮದರಸಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮದರಸಾ ಹಂತ (ইবতেদায়ী) 1ರಿಂದ 5ನೇ ತರಗತಿ, ಕೆಳ ಪ್ರೌಢ ಮದರಸಾ ಹಂತ (দাখিল) 6ರಿಂದ 10ನೇ ತರಗತಿ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢ ಮದರಸಾ ಹಂತ (আলিম) 11 ಮತ್ತು 12ನೇ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ; ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನೂ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಖಾಸಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ O-Level ಮತ್ತು A-Level ಬಳಸುತ್ತವೆ; ಅವುಗಳ ಮಾನ್ಯತೆ ಅಥವಾ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿತ ಪರೀಕ್ಷಾ ಮಂಡಳಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪ್ರವೇಶ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಾಲೆಯ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದೆ. ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ದಾಖಲೆಗಳ ಷರತ್ತು ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ. ಮಹಾನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಜಿಲ್ಲಾ ಹಾಗೂ ಉಪಜಿಲಾ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಆಯ್ದ ಸರ್ಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಿೇತರ ಶಾಲೆಗಳು 1ರಿಂದ 9ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಡಿಜಿಟಲ್ ಲಾಟರಿ ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಈ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕ್ರಮದ ಹೊರಗೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದರಿಂದ ಸ್ಥಾನ ಖಚಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರ್ಕಾರಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಶುಲ್ಕವಿಲ್ಲ; NCTB ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಪೂರ್ವಪ್ರಾಥಮಿಕ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲಾ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಒದಗಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವಿದೆ. ಆದರೂ ಕುಟುಂಬಗಳು ಲೇಖನ ಸಾಮಗ್ರಿ, ಸಮವಸ್ತ್ರ, ಸಾರಿಗೆ, ಆಹಾರ, ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಣ ಪಾವತಿಸುತ್ತವೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳು, ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಮದರಸಾಗಳು ಶುಲ್ಕ ವಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವೇತನವು 2026ರ ಅನ್ವಯಿಸುವ DPE ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ; ಅರ್ಹತೆ, ಮೊತ್ತ ಮತ್ತು ಹಾಜರಾತಿ ಷರತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಾನುಸಾರ. ಶಾಲಾ ಊಟ, ಕಿಶೋರರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಹಾಗೂ ತಪ್ಪಿದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೆರವಾಗುವ NGO ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಆಧಾರದಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ತಲುಪುತ್ತವೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರ್ಕಾರಿ ಅಧಿಸೂಚನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. 2021 ಮತ್ತು 2022ರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು 2025ರಲ್ಲಿ ಪರಿಷ್ಕರಿಸಲಾಯಿತು; 2026ಕ್ಕೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂಚನೆಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರೌಢ ಹಂತದ ವಿಷಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು SSC ಪಠ್ಯಕ್ರಮವೂ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಅಧಿಸೂಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್, ಪಾಳಿ, ಹಾಜರಾತಿ, ಸಮವಸ್ತ್ರ, ಸ್ವಚ್ಛತೆ, ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಪಾಠಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಗನುಸಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. 2024ರಲ್ಲಿ ಪ್ರವಾಹ, ಚಂಡಮಾರುತ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಗಾಳಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ಶಾಲೆಗಳು ಮುಚ್ಚಿದ್ದವು; ಸಿಲೆಟ್ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಯಗಳು ಒಟ್ಟು ಎಂಟು ವಾರಗಳವರೆಗೆ ನಡೆದವು. ಸಂವಿಧಾನದ ವಿಧಿ 17ರ ಪ್ರಕಾರ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಹಂತದವರೆಗೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ, ಉಚಿತ ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಒದಗಿಸುವ ಹೊಣೆ ರಾಜ್ಯಕ್ಕಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ (ಕಡ್ಡಾಯ) ಕಾಯಿದೆ 1990 ಪ್ರಮುಖ ಕಾನೂನು ಆಧಾರ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಧಿ 28(3) ಅಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಆಧಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಭೇದಭಾವವನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕಾಯಿದೆ 2013 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ರಕ್ಷಣಾ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಉಚ್ಚ ನ್ಯಾಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯದ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಡಿ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ ನಿಷಿದ್ಧ; ಆದರೆ ಜಾರಿ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಸಮಾನವಲ್ಲ. ಮೊದಲು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಸಮಿತಿಗೆ, ನಂತರ ಸಂಬಂಧಿತ ಉಪಜಿಲಾ ಅಥವಾ ಜಿಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಚೇರಿಗೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢ ಹಾಗೂ ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿರ್ದೇಶನಾಲಯದ (DSHE) ದೂರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ದೂರು ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳ ಸಹಾಯವಾಣಿ 1098 ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 999 ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳಾಗಿವೆ. ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಸೇವೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾವೇಶಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯ; ಆದರೆ ಲಭ್ಯತೆ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗನುಸಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಸಮಾಜ ಕಲ್ಯಾಣ ಸಚಿವಾಲಯ, ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರತಿಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು NGOಗಳು ಈ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣಾ ಕಾಯಿದೆ 2013 ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನಗಳು, ಸಾರಿಗೆ, ಸ್ವಚ್ಛತೆ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳ ಲಭ್ಯತೆ ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ. ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ 5ರಿಂದ 17 ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 60 ಪ್ರತಿಶತ ಔಪಚಾರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿದ್ದರು ಎಂದು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮೀಕ್ಷೆ 2021 ತಿಳಿಸಿದೆ. 2025ರ MICS ಸಮೀಕ್ಷೆಯ ಪ್ರಕಾರ 36ರಿಂದ 59 ತಿಂಗಳ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಬಾಲ್ಯಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ 16.6 ಪ್ರತಿಶತವಾಗಿತ್ತು. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಿದ ಹಾಜರಾತಿ ದರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 85.0 ಪ್ರತಿಶತ, ಕೆಳ ಪ್ರೌಢದಲ್ಲಿ 60.1 ಪ್ರತಿಶತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢದಲ್ಲಿ 50.8 ಪ್ರತಿಶತ. ಶಾಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿದ್ದವರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ 6.5 ಪ್ರತಿಶತ, ಕೆಳ ಪ್ರೌಢ ವಯಸ್ಸಿನವರಲ್ಲಿ 13.1 ಪ್ರತಿಶತ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಪ್ರೌಢ ವಯಸ್ಸಿನವರಲ್ಲಿ 33.9 ಪ್ರತಿಶತ. ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ದರಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ 83.7 ಪ್ರತಿಶತ, 69.3 ಪ್ರತಿಶತ ಮತ್ತು 43.9 ಪ್ರತಿಶತ. 7ರಿಂದ 14 ವಯಸ್ಸಿನವರಲ್ಲಿ 50.2 ಪ್ರತಿಶತ ಮೂಲ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು 39.2 ಪ್ರತಿಶತ ಮೂಲ ಗಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯ ಗಳಿಸಿದ್ದರು. ಬಡತನ, ದೂರ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ, ಬಾಲಕಾರ್ಮಿಕತೆ, ಬಾಲ್ಯವಿವಾಹ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಾಲಾ ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ವಿಪತ್ತುಗಳು ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ನಿರಂತರ ಹಾಜರಾತಿಯನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಮಾಡುತ್ತವೆ. 5ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ 6ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹಂತಾಂತರವು ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತ; 8ರಿಂದ 9ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.