Línguas na Bolívia

A Constituição Política do Estado (Constitución Política del Estado), ou CPE, reconhece o castelhano e 36 línguas indígenas como oficiais. Castelhano é a designação local para o espanhol (Castellano) e, em geral, funciona como língua comum de comunicação. Entre as línguas indígenas oficiais estão o aimará, o quéchua, o guarani, o bésiro, o guarayo, o mojeño-trinitário, o tsimane’, o tacana, o weenhayek e o yuracaré. No Altiplano e nos Andes, o aimará, o quéchua e o uru-chipaya têm particular relevância; nos vales, predominam o quéchua e o castelhano; no Chaco, são importantes o guarani, o weenhayek e o tapiete; e na região amazónica e no Oriente são usadas várias línguas minoritárias, entre elas o bésiro, o guarayo, variedades de mojeño, o tsimane’, o tacana e o mosetén. A migração e a urbanização criam um multilinguismo especialmente diverso nas cidades. O castelhano boliviano regional inclui variedades andinas e orientais; termos como Camba são usados localmente, mas não existe uma classificação estatal uniforme dos dialetos. O Censo de População e Habitação de 2012 (CNPV 2012) registou a principal língua usada por pessoas com seis anos ou mais. O castelhano representava 69,4 por cento, o quéchua 17,1 por cento, o aimará 10,7 por cento, o guarani 0,5 por cento, o chimán e o guarayo 0,1 por cento cada, outras línguas indígenas 0,2 por cento e línguas estrangeiras 1,9 por cento. Nas cidades, a proporção do castelhano era de 82,3 por cento; nas zonas rurais, as línguas indígenas oficiais, em conjunto, chegavam a 55,0 por cento. Estes números descrevem o uso principal, não o número total de falantes. O Censo de População e Habitação de 2024 (CNPV 2024) distingue ainda língua materna, língua mais usada, segunda e terceira língua, todas as línguas faladas, uso de pelo menos uma língua indígena e Língua de Sinais Boliviana (Lengua de Señas Boliviana). Era possível indicar até três línguas. A análise abrange os níveis municipal e TIOC, bem como idade, género e zona de residência. Um relatório da agência estatal de notícias ABI apresenta, com base nos resultados oficiais e numa população de 11.365.333 habitantes, cerca de 8,1 milhões de pessoas com o castelhano como língua principal, 1,39 milhões com o quéchua, 774.874 com o aimará e 43.870 com o guarani. Os números brutos, por si só, não mostram se uma língua é transmitida entre gerações; é referida uma base crítica de falantes para cerca de 30 línguas indígenas. Nos serviços públicos e do Estado aplica-se o princípio da territorialidade: a administração responsável presta serviços linguísticos adicionais de acordo com a região, as necessidades, as circunstâncias e as preferências da população. O governo nacional e os governos departamentais devem usar pelo menos duas línguas oficiais, incluindo o castelhano. As outras entidades territoriais autónomas combinam o castelhano com a língua indígena oficial pertinente no território. As instituições públicas e privadas que prestam serviços devem atender, informar, disponibilizar sinalização e traduzir as normas necessárias nas línguas oficiais pertinentes. Um pedido ou trámite numa língua indígena oficial não pode ser rejeitado nem declarado inválido apenas por causa da língua usada. Na contratação e no contacto direto com clientes, deve ser considerado o conhecimento das línguas necessárias. Em geral, os funcionários públicos precisam de conhecer, além do castelhano, pelo menos uma língua indígena oficial; nos cargos rotativos, o princípio pessoal pode tornar-se relevante quando a atribuição linguística não é determinada pelo território. Os direitos linguísticos gerais não dependem da nacionalidade boliviana. No sistema de justiça, as pessoas têm direito a processos e defesa na sua própria língua. Se, de outro modo, a comunicação não for possível, o sistema de justiça disponibiliza gratuitamente um intérprete. Também é possível registar nomes e apelidos na língua materna. Topónimos, nomes de animais e plantas e outras designações locais não podem ser substituídos ou alterados arbitrariamente. As línguas indígenas são consideradas património oral, imaterial, histórico e cultural. O Instituto Plurinacional de Estudo de Línguas e Culturas (Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas) e os 36 Institutos de Língua e Cultura (Institutos de Lengua y Cultura) realizam investigação, documentam línguas, desenvolvem sistemas de escrita e terminologia técnica, preparam dicionários e arquivos, organizam cursos e avaliam competências linguísticas. Também apoiam a tradução de documentos oficiais para as 36 línguas indígenas. Desde o Decreto Supremo 4566/2021, o Certificado Único de Idiomas Oficiales é o único certificado válido para cargos na administração pública e em unidades de serviços privados. Consoante o percurso de aprendizagem, é emitido pelo IPELC, pela vice-ministerial responsável em conjunto com o IPELC, ou pela Escola Plurinacional de Administração Pública em conjunto com o IPELC. Os níveis Básico, Intermédio e Avançado distinguem graus de proficiência; os funcionários públicos precisam, no mínimo, do nível Básico. Um anúncio de candidaturas atual do IPELC apresenta, como exemplo, Bs 440 por três meses e 240 horas letivas. Exame, certificação e tradução podem ter taxas e datas próprias. A Lei de Educação 070 prevê educação intracultural, intercultural e plurilingue. O ensino começa na língua materna; uma língua indígena e o castelhano são usados como primeira ou segunda língua, consoante a predominância local. Em zonas multilingues, aplicam-se soluções territoriais ou transterritoriais. As línguas em perigo devem ser revitalizadas com a participação dos seus falantes. Os alunos também têm direito à Língua de Sinais Boliviana; uma língua estrangeira é uma componente educativa separada e não deve ser equiparada às línguas indígenas oficiais. Os meios de comunicação e os serviços digitais devem permitir informação oral, escrita e audiovisual nas línguas oficiais. O Decreto Supremo 2477 exige programas de línguas indígenas e formatos de aprendizagem e culturais; o castelhano, o aimará, o quéchua e o guarani foram usados na comunicação sobre o censo de 2024. A Década das Línguas Indígenas 2022–2032 tem como base a Lei 1426 e o Decreto Supremo 4766. Pretende promover a preservação, a revitalização e o uso ativo em espaços públicos e privados. O IPELC exerce funções de secretaria técnica; o financiamento provém de orçamentos existentes. A relevância prática é particularmente elevada para o castelhano, o quéchua, o aimará, as autoridades territoriais, a educação, a justiça e o acesso a serviços. O guarani, o bésiro, as línguas mojeño, o tsimane’, o weenhayek e outras línguas regionais também são centrais, conforme a região. Pequenas comunidades linguísticas na região amazónica e no Oriente enfrentam riscos específicos devido à transmissão intergeracional limitada e à substituição por línguas urbanas.