Aprendizaje de idiomas en Corea del Norte

La enseñanza estándar del coreano en Corea del Norte se asocia con 문화어, una forma normalizada centrada en el habla de Pyongyang. En la escuela se enseñan el vocabulario, la gramática, la pronunciación, la ortografía y la separación de palabras aprobados. La ley de protección del idioma cultural de Pyongyang de 2023, según se informa, refuerza esta norma y restringe el habla al estilo surcoreano, los elementos no estándar y el uso no autorizado de idiomas extranjeros, aunque el texto completo de la ley no está disponible públicamente para una revisión independiente. La trayectoria escolar formal comprende cinco años de 소학교, tres de 초급중학교 y tres de 고급중학교, dentro de una estructura de doce años de educación obligatoria según los informes. La información curricular actual sitúa el inglés en cuarto y quinto grado de 소학교, con dos períodos semanales; en 초급중학교, con cuatro períodos semanales; y en 고급중학교, con tres períodos semanales. La información sobre educación secundaria general enumera el inglés como único idioma extranjero en el horario estándar. En 2024 se informó de un programa piloto de asignaturas optativas en decenas de institutos, pero su alcance posterior no está claro. El inglés tiene la mayor presencia en la escolarización general. El ruso y el chino, así como el alemán, el francés y el japonés, se enseñan sobre todo en escuelas especializadas, universidades y algunas trayectorias profesionales. La Universidad Kim Il Sung ofrece cursos de grado en inglés, ruso, chino, alemán, francés y japonés. Su Facultad de Lenguas y Literatura Extranjeras prepara especialistas para relaciones exteriores, diplomacia y asuntos internacionales, y también apoya la enseñanza de idiomas extranjeros en la universidad. Los informes históricos sobre una mayor cantidad de idiomas y escuelas especializadas describen disposiciones anteriores o de sectores concretos, no una norma nacional vigente. Las escuelas de idiomas extranjeros y artes, los centros para estudiantes con talento y los programas universitarios ofrecen acceso más especializado. La información publicada no establece con claridad sus criterios de selección, cobertura regional, tarifas ni requisitos de finalización. El acceso práctico parece concentrarse en instituciones especializadas, en particular en Pyongyang, pero no hay datos fiables para comparar las distintas zonas del país. Los adultos pueden encontrar cursos de idiomas extranjeros e informática en la Gran Casa de Estudios del Pueblo, la Casa Central de Cultura Juvenil y otros centros públicos de educación. Los ministerios, instituciones nacionales, fábricas y empresas también organizan formación según la demanda. La Facultad de Educación de la Universidad Kim Il Sung imparte formación en idiomas extranjeros para docentes e investigadores universitarios y ofrece formación continua a distancia. Un informe norcoreano de 2023 afirmó que el personal de universidades centrales había formado a más de 4.000 docentes en asignaturas principales, idiomas extranjeros y materias básicas; se trata de una afirmación estatal sin verificación independiente. Los idiomas extranjeros tienen su mayor utilidad práctica en diplomacia, relaciones internacionales, educación superior, ciencia y tecnología, traducción y trabajos relacionados. La Ley de Educación a Distancia de 2020 establece una base legal para esta modalidad. Informes estatales describen una red destinada a la educación, clases grabadas, una intranet, bibliotecas electrónicas y espacios de aprendizaje científico y tecnológico en provincias y lugares de trabajo. También indican que más de 120.000 trabajadores participan en educación a distancia. Estas cifras y la cobertura declarada no se han verificado de manera independiente; por ello, es más preciso entender el aprendizaje digital como institucional o basado en intranet que como acceso abierto a través de la web mundial. La traducción accesible de la Ley de Educación describe la educación obligatoria formal como nominalmente gratuita y establece el derecho a recibirla sin costo y el deber de los tutores de garantizar la asistencia. El texto prohíbe las matrículas, los cargos de admisión y los cobros por clases y formación práctica en los contextos formales citados. Sin embargo, son difíciles de verificar la calidad de la aplicación, los materiales didácticos, los dispositivos y la disponibilidad regional. No se documentan transparentemente las tarifas de cursos no formales, clases particulares, dispositivos y programas para estudiantes extranjeros. Los estudiantes extranjeros suelen acceder mediante selección estatal, universitaria o intergubernamental, no por matrícula masiva abierta. Los estudios regulares de grado en la Universidad Kim Il Sung se imparten en coreano y exigen preparación previa en este idioma y un examen de ingreso. Quienes solicitan estudios de posgrado se someten a una evaluación de dominio del coreano y a un examen de admisión. La universidad también ofrece un programa de coreano de cuatro años para estudiantes extranjeros que se preparan para enseñar, traducir o interpretar coreano. Incluye conversación, lectura, gramática práctica, escritura, fonología, vocabulario, morfología, sintaxis, semántica, dialectología y lingüística computacional. La evaluación lingüística forma parte de la educación escolar ordinaria, pero la estructura nacional de los exámenes de idiomas extranjeros no está documentada públicamente. Hay pruebas de exámenes de ingreso universitario y de dominio del coreano. No existen pruebas accesibles de un sistema norcoreano de certificados abierto y transferible internacionalmente que sea comparable al TOPIK surcoreano o al MCER. La cooperación internacional histórica, incluido un programa del British Council para formar docentes que funcionó entre 2000 y 2017, no demuestra que siga vigente.