Sprachenlernen in Nordkorea

Der in Nordkorea unterrichtete Standard des Koreanischen ist mit 문화어 verbunden, einer standardisierten Form, die sich an der Sprechweise Pjöngjangs orientiert. Der Schulunterricht umfasst den anerkannten Wortschatz, Grammatik, Aussprache, Rechtschreibung und Abstände. Das berichtete Gesetz zum Schutz der Sprache der Kultur Pjöngjangs von 2023 bekräftigt diesen Standard und schränkt südkoreanisch geprägte Sprechweisen, nichtstandardmäßige Elemente und die nicht genehmigte Verwendung von Fremdsprachen ein. Der vollständige Gesetzestext ist jedoch nicht öffentlich zur unabhängigen Prüfung verfügbar. Der formelle Schulweg umfasst fünf Jahre 소학교, drei Jahre 초급중학교 und drei Jahre 고급중학교 innerhalb einer berichteten zwölfjährigen Schulpflicht. Aktuelle Angaben zum Lehrplan verorten Englisch in den Klassen vier und fünf der 소학교 mit zwei Wochenstunden, in der 초급중학교 mit vier Wochenstunden und in der 고급중학교 mit drei Wochenstunden. Allgemeine Angaben zur Sekundarstufe führen Englisch als einziges Fremdsprachenfach im Regelstundenplan auf. 2024 wurde ein Pilotprojekt zu Wahlfächern an mehreren Dutzend Oberschulen gemeldet; ob und wie lange es fortgeführt wird, ist unklar. Englisch ist in den allgemeinen Schulen am breitesten vertreten. Russisch und Chinesisch sowie Deutsch, Französisch und Japanisch werden hauptsächlich an spezialisierten Schulen, Hochschulen und in ausgewählten beruflichen Ausbildungswegen unterrichtet. Die Kim-Il-sung-Universität bietet Studiengänge in Englisch, Russisch, Chinesisch, Deutsch, Französisch und Japanisch an. Ihre Fakultät für Fremdsprachen und Literatur bildet Fachkräfte für Außenbeziehungen, Diplomatie und internationale Angelegenheiten aus und unterstützt zudem den Fremdsprachenunterricht an der Universität. Historische Berichte über eine größere Zahl von Sprachen und spezialisierten Schulen beschreiben bestimmte Bereiche oder frühere Regelungen, keinen landesweit geltenden aktuellen Standard. Spezialisierte Fremdsprachen- und Kunstschulen, Einrichtungen für besonders begabte Schüler sowie Hochschulprogramme eröffnen weitere Zugangswege. Veröffentlichte Informationen legen Auswahlkriterien, regionale Abdeckung, Gebühren oder Abschlussregeln nicht eindeutig dar. Der praktische Zugang scheint sich auf spezialisierte Einrichtungen zu konzentrieren, insbesondere in Pjöngjang; verlässliche landesweite Vergleichsdaten liegen nicht vor. Erwachsene können Fremdsprachen- und Computerkurse im Großen Studienhaus des Volkes (Grand People's Study House), im Zentralen Jugendkulturhaus (Central Youth Culture House) und in anderen öffentlichen Bildungseinrichtungen finden. Ministerien, nationale Einrichtungen, Fabriken und Betriebe organisieren ebenfalls bedarfsorientierte Schulungen. Die Fakultät für Pädagogik der Kim-Il-sung-Universität bietet Fremdsprachenschulungen für Hochschullehrkräfte und Forschende sowie berufsbegleitenden Fernunterricht an. Ein nordkoreanischer Bericht von 2023 gab an, dass Beschäftigte zentraler Universitäten mehr als 4.000 Lehrkräfte in Hauptfächern, Fremdsprachen und Grundlagenfächern geschult hatten. Diese Zahl ist eine staatliche Angabe und nicht unabhängig bestätigt. Fremdsprachen sind besonders relevant für Diplomatie, internationale Beziehungen, Hochschulbildung, Wissenschaft und Technik, Übersetzung und verwandte Tätigkeiten. Das Fernunterrichtsgesetz von 2020 bildet die Rechtsgrundlage für Fernunterricht. Staatliche Berichte beschreiben ein ausschließlich für Bildung genutztes Netzwerk, aufgezeichnete Lektionen, ein Intranet, elektronische Bibliotheken und Lernangebote für Wissenschaft und Technik in Provinzen und an Arbeitsstätten. Sie nennen außerdem mehr als 120.000 Beschäftigte in Fernunterrichtsangeboten. Diese Zahlen und die angegebene Reichweite sind nicht unabhängig bestätigt. Digitales Sprachenlernen ist daher eher als einrichtungsgebundenes oder intranetgestütztes Angebot zu verstehen denn als offener Zugang über das globale Internet. Die zugängliche Übersetzung des Bildungsgesetzes beschreibt die formelle Schulbildung als gebührenfrei und untersagt in den genannten formellen Bereichen Gebühren für Unterricht, Aufnahme, Unterrichtsstunden und praktische Ausbildung. Umsetzungsqualität, Lernmaterialien, Geräte und regionale Verfügbarkeit sind schwer zu überprüfen. Gebühren für nichtformelle Kurse, Nachhilfe, Geräte und Programme für ausländische Lernende sind nicht transparent dokumentiert. Ausländische Studierende werden gewöhnlich über staatliche, universitäre oder zwischenstaatliche Auswahlverfahren aufgenommen, nicht über eine offene Massenaufnahme. Das reguläre grundständige Studium an der Kim-Il-sung-Universität findet auf Koreanisch statt und setzt Koreanischkenntnisse sowie eine Aufnahmeprüfung voraus. Bewerber für ein Aufbaustudium absolvieren eine Koreanischprüfung und eine Aufnahmeprüfung. Die Universität bietet außerdem ein vierjähriges Koreanischprogramm für ausländische Studierende an, die sich auf Koreanischunterricht, Übersetzen oder Dolmetschen vorbereiten. Der Lehrplan umfasst Konversation, Leseverständnis, praktische Grammatik, Schreiben, Phonologie, Wortschatz, Morphologie, Syntax, Semantik, Dialektologie und Computerlinguistik. Sprachkompetenz wird im regulären Schulunterricht geprüft; die landesweite Struktur der Fremdsprachenprüfungen ist jedoch nicht öffentlich dokumentiert. Belegt sind Aufnahmeprüfungen an Hochschulen und Koreanischprüfungen. Es gibt keine zugänglichen Belege für ein offenes nordkoreanisches Zertifikatssystem, das international übertragbare Nachweise vergleichbar mit dem südkoreanischen TOPIK oder dem GER ausstellt. Eine historische internationale Zusammenarbeit, darunter ein britisches Council-Programm zur Lehrkräftefortbildung von 2000 bis 2017, belegt keine aktuelle Fortführung.