朝鲜的语言学习

朝鲜学校教授的标准朝鲜语与문화어有关，这是一种以平壤话为基础的标准语。学校课程涵盖规范词汇、语法、发音、拼写和分词空格。据报道，2023年《平壤文化语保护法》进一步强化了这一标准，并限制韩国式言语、非标准表达及未经授权的外语使用，但法律全文并未公开，无法独立审阅。 正规学校教育包括五年소학교、三年초급중학교和三年고급중학교，据报道，这属于十二年义务教育体系。现有课程资料显示，小学四、五年级每周各有两节英语课；初级中学每周四节，高级中学每周三节。普通高中标准课程表列出的外语科目只有英语。2024年有报道称，数十所高中参与了选修科目试点，但试点是否长期实施、范围如何，目前并不明确。 英语在普通学校中覆盖最广。俄语、中文、德语、法语和日语主要通过专业学校、大学及选定的职业教育路径开设。金日成大学提供英语、俄语、中文、德语、法语和日语学位课程。其外国语文学系培养外事、外交和国际事务专业人才，并为全校外语教学提供支持。历史资料中提到的更多语种和专业学校，反映的是特定行业或较早时期的安排，并非当前全国统一标准。 外国语学校、艺术学校、优秀学生教育机构及大学项目提供更专业的学习机会。公开资料没有明确说明这些机构的选拔标准、地区覆盖、收费或结业规则。实际机会似乎集中在专业教育机构，尤其是平壤，但缺少可靠的全国比较数据。 成人可在人民大学习堂、中央青年会馆及其他公共教育机构接触外语和计算机课程。各部委、国家机构、工厂和企业也会根据需要组织培训。金日成大学教育系为大学教师和研究人员提供外语培训，也开展在职远程培训。朝鲜2023年一份报告称，中央大学教职人员已培训四千多名教师，涉及主要学科、外语和基础学科；这是国家报告的说法，未经独立核实。外语在外交、国际关系、高等教育、科学技术、翻译及相关工作中具有最明显的实际用途。 《2020年远程教育法》为远程教育提供法律依据。国家报告提到仅用于教育的网络、录制课程、内联网、电子图书馆，以及省级和工作场所的科技学习空间。报告还称，有超过12万名在职人员参加远程教育。这些数字和覆盖情况未经独立核实，因此数字化语言学习更适合理解为依托机构或内联网，而不是通过全球互联网开放获取。 根据所引《教育法》的译文，正规义务教育名义上免费；该法还规定免费教育权利以及监护人确保学生出勤的义务。法条禁止在所述正规教育场合收取学费、入学费、课程费和实习培训费，但实际落实质量、学习材料、设备和地区可及性仍难核实。非正规课程、私人辅导、设备及面向外国学习者的项目收费缺少透明资料。 外国学生通常通过国家、大学或政府间选拔进入，而非公开大规模招生。金日成大学的常规本科课程以朝鲜语授课，要求事先学习朝鲜语并通过入学考试。研究生申请者须接受朝鲜语能力评估和入学考试。该校还为准备从事朝鲜语教学、笔译或口译的外国学生开设四年制朝鲜语课程，内容包括会话、阅读、实用语法、写作、音系学、词汇、形态学、句法学、语义学、方言学和计算语言学。 语言评估融入普通学校教育，但全国外语考试体系并未公开说明。现有证据显示，大学入学和朝鲜语能力考试确实存在。没有可查证的资料显示，朝鲜存在类似韩国TOPIK或欧洲语言共同参考框架（CEFR）的开放、可在国际间通用的证书体系。英国文化协会曾在2000年至2017年开展教师培训项目等历史合作，并不能证明这些合作目前仍在继续。