تجري الطفولة عادةً ضمن شبكة من الأسرة الممتدة. وقد يتشارك الوالدان الرعاية والتوجيه مع الأجداد والعمات والأخوال والإخوة الأكبر سنًا والعرّاب (padrino) والعرّابة (madrina) أو غيرهم من البالغين الموثوق بهم. تنظّم المدرسة جزءًا كبيرًا من الطفولة والمراهقة. وتختلف فرص الوصول إليها وجودتها وتوقعات الأسرة والعمل المأجور والمسار المؤدي إلى مزيد من التعليم بين المجتمعات والأسر. تجلب المراهقة وبدايات الرشد قدرًا أكبر من الاستقلال والصداقات والعلاقات وقرارات الدراسة والعمل. وقد تظل قواعد الأسرة مؤثرة حتى عندما يبدأ الشاب في كسب المال أو تكوين شراكة راشدة. يحظى الزواج بالاحترام، لكنه ليس الأساس الوحيد للحياة الأسرية. فالشراكات غير المتزوجة والأسر التي يعيلها أحد الوالدين والأسر المركبة والأقارب الذين يربّون الأطفال كلها جزء من المجتمع الدومينيكاني. غالبًا ما تعزّز الأبوة والأمومة الروابط بين الأجيال. وقد تحمل علاقات العرّابين، المعروفة بمصطلحات مثل علاقة الوالدين بالعرّابين (compadrazgo)، معاني دينية واجتماعية وداعمة. تشمل حياة البالغين غالبًا مسؤولية الأطفال والأقارب الأكبر سنًا معًا. وقد تفصل الهجرة داخل البلاد أو إلى الخارج بين أفراد الأسر، بينما تحافظ التحويلات المالية والمكالمات والزيارات والقرارات المشتركة على الروابط الأسرية. قد يعيش كبار السن مع الأسرة أو بالقرب منها أو بشكل مستقل. وتُعدّ رعاية الأسرة مهمة ثقافيًا، لكن المساعدة المتاحة فعليًا تعتمد على المال والصحة والسكن والعلاقات والدعم العام أو المجتمعي. لا يفرض أي عمر أسلوب حياة واحدًا. فقد يحدث التعليم والعمل والزواج والإنجاب والتقاعد وتقديم الرعاية بترتيبات مختلفة، وقد لا يحدث بعضها إطلاقًا.
مراحل الحياة في جمهورية الدومينيكان
تتشكّل مراحل الحياة في جمهورية الدومينيكان بفعل الأسرة والتعليم والعمل والشراكة والأبوة والأمومة والإيمان والمجتمع. وغالبًا ما تبقى الصلات بين الأقارب قائمة خلال الطفولة والرشد والشيخوخة. وتختلف مسارات الأفراد اختلافًا كبيرًا بحسب الموارد والموقع والصحة والاختيارات الشخصية.
قد ترتكب VivAVia أخطاء. تحقّق من المعلومات المهمة.

