Zarokatiyê bi gelemperî bi malbat, lênêrîn û dibistanê re girêdayî ye. Zarok bi dê û bav, yek dê an bav, dê û bavên wan ên xwedîkirinê an jî di awayên din ên malbatî de mezin dibin. Destpêkirina dibistanê qonaxekê ya bi rêxistinê destnîşankirî dest pê dike. Dibistan zanînê dide û hevaltiyan, rêjeya rojane û rêya perwerdeya pîşeyî (Ausbildung) an xwendina zanîngehê şekil dide. Xortanî demeke ku serxwebûn zêde dibe ye. Ciwan her ku diçe zêdetir biryarên derbarê dema vala, têkiliyan, perwerdeyê û arasteya pîşeya xwe de didin. Piştî dibistanê, gelek rê hene ku mirov bikeve jiyana mezinan. Di nav wan de perwerdeya pîşeyî, xwendina zanîngehê, xizmeta dilxwazî, kar an demeke ji nû ve arastebûnê heye. Di jiyana mezinan de kar, hevjiyan, xanî û dibe ku zarok jî pir caran girîng in. Zewac û malbata xwezayî formên girîng in, lê cotên nezewicî, dê û bavên tenê, malbatên tevlihev û kesên bi tena xwe dijîn jî beşek ji civakê ne. Ji bo gelek mezinan kar jiyana rojane rêk dixe û dahatê peyda dike. Bêkarî, nexweşî, berpirsiyariyên lênêrînê an guhertina pîşeyê dikarin vê rêyê qut bikin û pêdiviya alîkariyê çêbikin. Teqawidbûn bi gelemperî dawî li karê mûçedar ê birêkûpêk tîne. Gelek kesên pîr bi malbat, klûb, xebata dilxwazî, rêwîtî an jî taxa xwe ve çalak dimînin. Pêdiviya lênêrînê dikare di qonaxên cuda yên jiyanê de derkeve holê, lê bi taybetî di pîrbûnê de gelemperî ye. Xizm, karûbarên lênêrîna li malê, xaniyên bi piştgirî û navendên lênêrînê rolekên cuda digirin ser xwe. Rêyên jiyanê li Almanyayê pirreng in û kêm caran bi tevahî rast û bêasteng in. Perwerde, pere, tenduristî, paşxanî, cihê jiyanê û têkiliyên kesane li her qonaxê bandorê li derfetên heyî dikin.
Qonaxên jiyanê li Almanyayê
Qonaxên jiyanê li Almanyayê ji zarokatiyê û xortaniyê dest pê dikin, bi perwerde, kar û jiyana malbatî berdewam dikin û heta teqawidbûn û pîrbûnê digihîjin. Rêyên jiyanê ji hev cuda ne, lê malbat, perwerde, kar, ewlehiya civakî û hilbijartinên kesane bandorê li wan dikin.
VivAVia can make mistakes. Check important information.