Opsyon fòmèl yo gen ladan Sant Fòmasyon Pwofesyonèl (Centres de Formation Professionnelle, CFPP) piblik ak prive, ki souvan fonksyone anba lisans oswa akreditasyon INFP. Pwogram yo ka kouvri konstriksyon, elektrisite, plonbri, mekanik ak teknoloji enfòmasyon ak kominikasyon, epi yo ka bay diplòm oswa sètifika. Legalizasyon ak otantifikasyon ka enpòtan lè yon enstitisyon, anplwayè oswa otorite bezwen verifye yon sètifika. Sistèm nan prevwa rekonesans aprantisaj anvan, yo rele rekonesans eksperyans akeri (reconnaissance des acquis de l’expérience, VAE), ak chemen pou pase soti nan yon pwogram pou ale nan yon lòt; men yon sètifika ki akredite pa otomatikman gen menm valè ak tout lòt kalifikasyon. INFP ak MENFP reglemante fòmasyon pwofesyonèl, tandiske INFP-DCO sipòte biznis ak konsèy sou travay, fòmasyon ijyèn ak sekirite, fòmasyon mobil pou travayè enfòmèl ak sipò pou ti ak mwayen antrepriz. Kidonk, granmoun, jèn ki kite lekòl bonè ak moun ki travay nan metye enfòmèl ka itilize yon kou nan sant, yon pwogram mobil oswa aprantisaj nan atelye oswa boutik. Aprantisaj nan travay enfòmèl ka bati konpetans itil, men sètifikasyon ak pwogresyon pa toujou konekte avè l yon fason regilye. Edikasyon ki pa fòmèl la gen ladan sant alfabetizasyon pou granmoun ak sant edikasyon pou fanmi. Gen kèk kou alfabetizasyon ki dire jiska sis mwa, tandiske sant edikasyon pou fanmi ka konbine twa ane edikasyon debaz, preparasyon pwofesyonèl ak yon egzamen sètifika. Kreyòl ayisyen sèvi nan pwogram alfabetizasyon ki dokimante yo. Chemen sa yo ka bay aksè ak lòt aprantisaj ak travay, men yo pa dwe konfonn ak yon diplòm edikasyon siperyè jeneral oswa fòmasyon pwofesyonèl inisyal. Pwofesè yo resevwa fòmasyon kontinyèl ak jounen pedagojik atravè MENFP ak estrikti fòmasyon pwofesè li yo, tankou DFP. Kalandriye lekòl 2024–2025 la te gen twa sesyon fòmasyon, epi devlopman pwofesè te rete yon priyorite ministeryèl pou 2025–2026. Fonksyonè piblik yo gen dispozisyon fòmasyon apa: fòmasyon ki gen rapò ak travay se yon dwa apre plis pase de ane sèvis, tandiske fòmasyon pèsonèl disponib apre twa ane sèvis. Yon demann pou disponiblite administratif (mise en disponibilité) anjeneral presize sijè a, dire a, enstitisyon an ak kalifikasyon moun nan espere jwenn; ministè oswa kò piblik konsène a finanse epi planifye fòmasyon an lè règ li yo pèmèt sa. Yo voye notifikasyon planifikasyon anyèl yo nan mwa oktòb oswa novanm. Pa gen tarif nasyonal ni yon sèl règ admisyon nan tout peyi a. Frè, materyèl, transpò, kondisyon antre, lang, orè ak sipò ki disponib depann de founisè, metye, rejyon ak pwojè a. Pwogram ONG oswa donatè ka gratis oswa ofri bous detid oubyen sipò pratik. Verifye akreditasyon founisè a, rekonesans sètifika a, pri total la ak lyen ak travay anvan ou enskri. MENFP kowòdone politik nasyonal la sitou, ansanm ak Sekretarya Leta pou Alfabetizasyon ak Edikasyon ki pa Fòmèl ak CIENF; egzekisyon an pase nan dis direksyon depatmantal edikasyon, CFPP ak founisè lokal oswa ONG. Estrikti INFP yo pa gaye menm jan tout kote, epi yon evalyasyon OIT te note INFP pa t gen anpil prezans nan Sid ak Grand’Anse. Pwoblèm sekirite, deplasman popilasyon ak entèripsyon kalandriye lekòl ka deranje aksè ak kontinite, espesyalman nan Lwès, Sant ak Latibonit. Dire pwogram yo varye; kou alfabetizasyon yo te dire anviwon kat a senk mwa istorikman, fòmasyon pwofesè swiv kalandriye lekòl la epi planifikasyon fonksyon piblik swiv sik anyèl oktòb–novanm. Plan Nasyonal Edikasyon ak Fòmasyon 2020–2030 la (PDEF 2020–2030) bay priyorite aksè, kalite ak edikasyon ki pa fòmèl. PAGENF, ki te lanse an 2023, sipòte gouvènans sou-sistèm edikasyon ki pa fòmèl la, epi MENFP te anonse yon kanpay alfabetizasyon 2025 ki vize 1,500,000 granmoun. Objektif sa yo pa pwouve kantite moun ki te fini fòmasyon an. Done edikasyon entènasyonal aktyèl Ayiti yo pa bay chif nasyonal fyab pou patisipasyon jèn oswa granmoun nan edikasyon fòmèl oswa ki pa fòmèl, konpetans TIC oswa alfabetizasyon fonksyonèl. Fòmasyon pwofesyonèl inisyal, etid inivèsitè regilye ak aprantisaj lang poukont yo se domèn vwazen; la a, yo enpòtan sèlman lè yo sèvi kòm tranzisyon, kondisyon pou antre oswa aktyalizasyon konpetans ki gen rapò dirèkteman ak travay.
Fòmasyon kontinyèl ann Ayiti
Fòmasyon pou monte nivo konpetans ann Ayiti gen ladan aprantisaj òganize ak aprantisaj moun fè poukont yo pou mete ajou konpetans travay, ede chanje karyè oswa amelyore kapasite debaz. Ayiti pa gen yon sèl kad fòmasyon kontinyèl nan tout peyi a, men sant fòmasyon fòmèl, pwogram leta, kou alfabetizasyon, devlopman pwofesè, fòmasyon fonksyon piblik ak aprantisaj nan travay bay lòt posiblite. Aksè, rekonesans, depans ak orè varye selon founisè, rejyon ak pwogram.
VivAVia can make mistakes. Check important information.

