Sprachen in Mauretanien

Hochsprachliches Arabisch prägt die Regierung, das Bildungswesen und die schriftliche öffentliche Kommunikation. Hassaniya-Arabisch ist die wichtigste mauretanische arabische Varietät im Alltag; die Verfassung führt Hassaniya jedoch nicht gesondert neben Arabisch auf. Pulaar, auch Pular oder Poular geschrieben, Soninké und Wolof haben den Status von Nationalsprachen, sind aber keine gleichberechtigten Amtssprachen. Die Sprachdaten des RGPH5 2023 wiesen Arabisch mit 74,5 % der gültigen Antworten aus, Pulaar mit 16,8 %, Soninké mit 3,3 %, Wolof mit 1,4 % und andere Sprachen mit 4 %; ANSADE weist darauf hin, dass diese Zahlen gültige Datensätze beschreiben und keine Bevölkerungsschätzungen sind. Zenaga und Imraguen sind ebenfalls in Mauretanien dokumentiert. Keiner der beiden Begriffe bezeichnet jedoch eine verfassungsrechtlich anerkannte Nationalsprache; verlässliche aktuelle Sprecherzahlen wurden nicht festgestellt. Französisch ist keine verfassungsrechtliche Amtssprache, bleibt aber eine praktische Arbeitssprache in technischen, wirtschaftlichen und Teilen der Verwaltungsdokumentation. Aus den geprüften Quellen ließ sich kein allgemeiner einklagbarer Anspruch ableiten, öffentliche Dienstleistungen auf Pulaar, Soninké oder Wolof zu erhalten. Die Verfassung schützt kulturelle Vielfalt, Gleichheit und Meinungsfreiheit und weist dem Staat eine Rolle bei der Erhaltung und Förderung der Nationalsprachen zu. Gesetz Nr. 2022-023 sieht einen schrittweisen mehrsprachigen Bildungsansatz vor, der zunächst versuchsweise eingeführt wurde. Die Lehrkräfteausbildung umfasste fünf Écoles normales d'instituteurs; regionale Schwerpunkte sind Pulaar in Hodh Ech Chargui, Hodh El Gharbi, Assaba, Gorgol, Brakna und Tagant, Soninké in Guidimakha und Wolof in Trarza. Nouakchott ist ebenfalls in die Ausbildung einbezogen. Die Vorbereitung begann 2023/2024, der Pilotunterricht im Schuljahr 2024–2025. Bis Mai 2025 waren 60 Lehrkräfte ausgebildet; bis Dezember 2025 hatten 89 eine Ausbildung in mehrsprachiger Didaktik erhalten. Im April 2026 meldete das Institut national pour la promotion et l’enseignement des langues nationales Lehrbücher für die Primar- und Sekundarstufe auf Pulaar, Soninké und Wolof. Das Angebot ist weiterhin uneinheitlich, da das Programm noch ausgeweitet und gefestigt wird. Der Staat stellt den schulischen und lehrkräftebezogenen Weg bereit; in den geprüften Quellen wurde keine individuelle Nutzungsgebühr dokumentiert. Seit Januar 2025 stellt die Agence Mauritanienne d'Information offizielle Informationen über eine Plattform auf Pulaar, Soninké und Wolof bereit; Arabisch bleibt für öffentliche Informationen zentral. Reichweite und Regelmäßigkeit einzelner Radio- und Fernsehdienste ließen sich nicht verlässlich prüfen. Hassaniya trägt die mündliche Tradition T'heydinn, und Mahadra vermittelt traditionelles Wissen und mündliche Ausdrucksformen. Für Bildung, Sprachförderung, Information, Kultur und amtliche Dokumentation sind das Ministère de l'Éducation nationale et de la Réforme du Système éducatif, das Sprachinstitut, AMI, das Ministère de la Culture, des Arts, de la Communication et des Relations avec le Parlement und das Secrétariat Général du Gouvernement relevante öffentliche Stellen.