Sekolah di Moldova

Kementerian Pendidikan dan Penelitian (MEC) menetapkan kebijakan, standar, kurikulum, dan rencana sekolah tahunan tingkat nasional. Sekolah dan departemen pendidikan lokal di munisipalitas dan raion mengelola operasional harian; raion adalah administrasi lokal setingkat distrik. Parlemen mengesahkan reformasi Restart în educație pada pembacaan kedua tanggal 3 September 2026, termasuk rencana pembentukan Badan Pendidikan Teritorial untuk jaringan sekolah, kepala sekolah, mutu, infrastruktur, transportasi, dan inklusi. Pengalihan tanggung jawab dan waktu mulai efektif badan-badan ini masih perlu dipastikan. Pendidikan usia dini mencakup layanan antepreșcolar bagi anak hingga usia tiga tahun dan preșcolar mulai usia tiga tahun. Sekolah dasar mencakup kelas 1–4, gimnazium kelas 5–9, dan liceu kelas 10–12. Moldova juga memiliki gabungan sekolah-taman kanak-kanak, sekolah dasar, gimnazium, liceu, lembaga khusus dan residensial, serta beberapa bentuk pendidikan malam. Pada tahun ajaran 2024/25, negara ini memiliki 1.185 lembaga pendidikan dasar dan menengah umum: 88 sekolah dasar, 752 gimnazium, 337 liceu, 6 sekolah khusus, dan 2 lembaga pendidikan malam. Sekitar 97,9% merupakan lembaga negeri yang melayani sekitar 335.100 murid; 872 lembaga berada di pedesaan dan 313 di perkotaan. Sekolah wajib dimulai setelah usia tujuh tahun, dan pendidikan umum hingga kelas 9 wajib diikuti. Penerimaan kelas 1 biasanya untuk anak yang berusia tujuh tahun pada awal tahun ajaran. Anak di bawah usia tujuh tahun dapat diterima jika orang tua atau walinya mengajukan permohonan dan kematangan psikosomatisnya dikonfirmasi. Penerimaan biasanya mengikuti distrik sekolah yang terkait dengan tempat tinggal anak. Untuk tahun ajaran 2026/27, tahap penerimaan pertama berlangsung dari 1 April hingga 18 Mei 2026 untuk anak yang berusia tujuh tahun pada awal sekolah; tahap kedua berlangsung dari 19 Mei hingga 10 Juni 2026 untuk sisa tempat, anak yang berusia tujuh tahun antara 1 September dan 31 Desember 2026, serta permohonan dari distrik lain. Kalender dan dokumen yang diwajibkan dapat berubah setiap tahun, sehingga sekolah atau departemen pendidikan lokal memastikan prosedur terkini. Paket yang dibiayai negara mencakup pendidikan usia dini, dasar, gimnazium, dan liceu di sistem publik. Lembaga swasta menetapkan biaya kuliah dan biaya tambahan sendiri. Keluarga mungkin juga perlu menganggarkan perlengkapan, makan, transportasi, dan kegiatan ekstrakurikuler, bergantung pada sekolah dan lokalitas. Makan gratis diperluas ke kelas 5–9 pada 2025 selain pendidikan dasar, dan pembayaran satu kali yang dilaporkan untuk awal sekolah sebesar MDL 1.000 mencakup kelas 1–9; kelayakan dan pendanaan terkini perlu diperiksa sebelum mengandalkan salah satu dukungan tersebut. Bahasa Rumania adalah bahasa negara dan bahasa pengantar yang dominan. Pada 2024/25, sekitar 80,9% pengajaran menggunakan bahasa Rumania, 19,0% bahasa Rusia, dan 0,1% bahasa Inggris. Pelajaran atau kelas bahasa Bulgaria, Gagauz, dan Ukraina tersedia jika ditawarkan oleh lokalitas atau lembaga. Karena itu, ketersediaan bahasa ditentukan oleh sekolah dan kebutuhan setempat, sedangkan pembelajaran bahasa itu sendiri termasuk topik terpisah. Kurikulum nasional dan rencana kerangka tahunan menetapkan mata pelajaran dan struktur yang diwajibkan bagi sekolah negeri maupun swasta. Murid sekolah dasar mengikuti ujian nasional, murid gimnazium mengikuti ujian kelulusan nasional, dan murid liceu mengikuti Baccalaureate nasional. Liceu dapat menawarkan peminatan sains, humaniora, seni, atau olahraga. Periode ujian Baccalaureate 2026 dijadwalkan pada 2–19 Juni 2026; tanggal dan aturan ujian berlaku khusus untuk setiap tahun. Pendidikan inklusif secara resmi tersedia di sekolah reguler. Komisi sekolah dan pusat sumber daya dapat menyusun rencana pendidikan individual dan adaptasi, sementara layanan bantuan psikopedagogis lokal menilai kebutuhan dan merekomendasikan dukungan. Sekolah khusus tetap tersedia. Pada 2024/25, sekitar 10.600 murid dengan kebutuhan pendidikan khusus atau disabilitas bersekolah di sekolah umum dan sekitar 500 bersekolah di enam sekolah khusus. Unit inklusi disabilitas berat dan tim bergerak sedang diperluas, tetapi dukungan yang tersedia bergantung pada kapasitas setempat. Anak memiliki hak atas akses setara, nondiskriminasi, lingkungan belajar yang aman, serta dukungan pendidikan untuk kebutuhan pendidikan khusus. Peraturan sekolah mengatur perilaku dan partisipasi, dan orang tua atau wali bekerja sama dalam memenuhi kewajiban kehadiran dan pendidikan. Transportasi, buku pelajaran, bantuan sosial, dan layanan setelah sekolah bergantung pada lokalitas atau program. Anak pengungsi dan anak yang kembali dari luar negeri dapat memanfaatkan prosedur pendaftaran dan dokumen yang disederhanakan, dukungan penempatan, bantuan bahasa Rumania, penyetaraan kurikulum, dan dukungan psikopedagogis; jangan berasumsi bahwa sekolah daring dari luar negeri menggantikan kewajiban hadir di Moldova tanpa konfirmasi. Setelah kelas 4, murid melanjutkan ke kelas 5. Setelah kelas 9, murid mendapat sertifikat dan dapat melanjutkan ke liceu atau memilih jalur pendidikan vokasional terkait. Penyelesaian liceu dan Baccalaureate membuka jalur menuju pendidikan vokasional atau tersier. Jalur yang sesuai bergantung pada hasil murid, tujuan, ketersediaan tempat, dan aturan penerimaan pada tahun tersebut.