Études en Mongolie

Le système d’enseignement supérieur mongol comprend des universités, des instituts et des collèges. Pour l’année universitaire 2025–2026, il comptait 68 établissements : 46 universités et 22 collèges, dont 18 établissements publics, 47 établissements privés et 3 établissements publics ou religieux. Une répartition géographique de 2022–2023 situait 92,8 % des établissements à Oulan-Bator et 7,2 % en zone rurale. Les règles nationales s’appliquent dans tout le pays, notamment aux examens d’admission et aux qualifications reconnues. Les universités peuvent proposer des programmes de diplôme d’études supérieures de premier cycle, de licence, de master et de doctorat. Les instituts peuvent proposer des programmes de diplôme d’études supérieures de premier cycle, de licence et de master. Les collèges peuvent proposer des programmes de diplôme d’études supérieures de premier cycle, de licence et de master ; les collèges technologiques peuvent proposer des programmes de diplôme d’études supérieures de premier cycle et de licence. Les programmes peuvent être universitaires, appliqués ou professionnels et combinent normalement une formation générale, une formation professionnelle et une spécialisation. Les domaines comprennent l’éducation, les arts et la culture, la biologie et les études environnementales, les technologies de l’information et de la communication, la science des données, la cybersécurité, l’intelligence artificielle, l’ingénierie, la production, l’architecture et la construction, l’agriculture, la foresterie, la médecine vétérinaire et la santé. L’admission à un programme de diplôme d’études supérieures de premier cycle ou de licence exige normalement un diplôme d’enseignement secondaire et le respect des exigences de l’établissement. Le seuil national est fixé par le ministère de l’Éducation pour le programme et l’année concernés. Le Centre d’évaluation de l’éducation organise l’Элсэлтийн ерөнхий шалгалт (ЭЕШ), ou examen général d’entrée, et le Монгол хэл бичгийн шалгалт, ou examen de langue et d’écriture mongoles, est obligatoire. Les candidats passent généralement au moins deux matières, mais un établissement peut ajouter des exigences propres au programme, comme une rédaction, un test de talent ou de compétences, ou un entretien. Certains candidats peuvent être admis sans résultat à l’ЭЕШ, notamment les personnes qui préparent un deuxième diplôme, les titulaires d’un diplôme pertinent ou d’une qualification technique, les candidats munis d’un examen international reconnu par le Centre d’évaluation de l’éducation et certains candidats transférés de l’étranger. Les règles d’admission aux cycles supérieurs sont définies par l’établissement. Les frais de scolarité sont fixés par le contrat étudiant conclu avec l’établissement et varient selon le programme et l’établissement. Les sources nationales disponibles n’établissent pas de tarif unique à l’échelle du pays. Un établissement peut proposer un logement en résidence universitaire ; les frais de subsistance restent distincts des frais de scolarité. Le Fonds des prêts à l’éducation administre les bourses, les prêts d’études et les subventions. Une bourse peut couvrir les frais de scolarité, la recherche ou les dépenses de subsistance ; un prêt d’études est un financement à conditions préférentielles qui doit normalement être remboursé ; une réduction de frais peut dépendre des résultats universitaires ou de la capacité de paiement. Les règles de financement actuelles comprennent la résolution gouvernementale 215/2025 et la modification 94/2026. Selon le programme, le financement peut concerner des études nationales ou à l’étranger aux niveaux licence, master et doctorat, ainsi que des programmes nationaux de diplôme d’études supérieures de premier cycle. Les conditions habituelles comprennent la citoyenneté mongole, un établissement et un programme accrédités, l’inscription au système d’information sur l’enseignement supérieur et des résultats universitaires satisfaisants. Les demandes sont généralement déposées par l’intermédiaire de l’établissement ou du système 11. Un financement peut entraîner des obligations de remboursement ou d’emploi. Par exemple, le programme de la Fondation Nippon de 2025 visait 1 000 bourses complètes ; les 100 premières étaient attribuées à quatre universités nationales et impliquaient trois années de travail en zone rurale après le diplôme. Les études peuvent se dérouler en classe, hors classe ou selon une formule combinée. L’année universitaire comprend deux à quatre trimestres et le programme détermine la durée normale. Les étudiants peuvent souvent choisir leur charge de crédits, leurs cours et leurs enseignants. Les établissements de même niveau peuvent reconnaître leurs cours ou crédits respectifs. Un programme peut aussi autoriser une double spécialité, l’enseignement à distance ou électronique, la recherche et la formation pratique. Un programme intégré de licence et de master exige au moins 150 crédits ; un programme intégré de master et de doctorat, au moins 90 crédits. L’évaluation porte sur les résultats d’apprentissage et le travail autonome. Les résultats de recherche ou de concours peuvent compter comme crédits si l’établissement l’autorise. Une commission d’examen organise les examens finaux ; les soutenances de master suivent les règles de l’établissement et les examens doctoraux relèvent d’un jury selon les règles centrales. Le diplôme indique les crédits obtenus, les cours, les notes ou la moyenne générale, ainsi que le résultat de l’examen final. L’assurance qualité associe évaluation interne, évaluation externe et accréditation. Les nouveaux programmes font l’objet d’une préaccréditation. L’accréditation dure généralement cinq ans et peut durer dix ans après trois cycles réussis ; elle est obligatoire pour les programmes de médecine. L’accréditation et les classements peuvent influer sur l’accès au soutien, aux prêts et aux bourses. Les établissements peuvent fournir des salles de cours, des laboratoires, des bibliothèques, des cafétérias, des gymnases, des terrains de sport, des installations de formation pratique, de recherche et d’innovation, et parfois des résidences universitaires. Les étudiants peuvent généralement choisir certains éléments du programme, leurs enseignants et leurs cours, planifier leurs crédits et mener ou publier des recherches dans le respect des règles de l’établissement. Ils doivent suivre le programme, respecter les règles internes et payer les frais de scolarité prévus par leur contrat. Les principales qualifications sont le diplôme d’études supérieures, ou дэд бакалавр, la licence, le master et le doctorat. Les diplômés reçoivent un diplôme officiel et son supplément. Les voies immédiates sont l’emploi, la poursuite vers un autre diplôme et la recherche. L’obtention du diplôme ne donne pas automatiquement un emploi. Selon le dispositif de financement, un programme financé peut imposer trois à cinq années de travail en Mongolie ou en zone rurale, ou cinq années de travail après le retour d’études à l’étranger. Le ministère de l’Éducation est responsable des politiques, des autorisations, des seuils et des données nationales. Le Centre d’évaluation de l’éducation organise l’ЭЕШ et l’examen de langue et d’écriture mongoles. Le Conseil national mongol d’accréditation de l’éducation est responsable de l’accréditation ; le Conseil de l’enseignement supérieur fournit des avis de gouvernance, et le Fonds des prêts à l’éducation gère les prêts, bourses et subventions. La mise en œuvre au sein des établissements relève du recteur ou du directeur, du conseil de gestion et du conseil académique.