په پاکستان کې ښوونیزه زدهکړه عموماً د ماشومتوب د لومړنیو یا لومړنیو زدهکړو له پړاو څخه پیلېږي او د منځنیو، ثانوي او لوړو ثانوي پړاوونو پورې دوام کوي. کره جوړښت د ولایتونو او ښوونیزو نظامونو ترمنځ توپیر لرلای شي. دولتي ښوونځي د حکومت له خوا تمویلېږي، په داسې حال کې چې خصوصي ښوونځي د ادارو یا افرادو له خوا چلول کېږي. دیني ښوونځي چې مدرسې ورته ویل کېږي، دیني زدهکړې له بېلابېلو اندازو عمومي زدهکړو سره یوځای کوي. د ښوونځي مهم مضمونونه ژبې، ریاضي، ساینس، ټولنیزې زدهکړې او دیني یا اخلاقي زدهکړې دي. زاړه زدهکوونکي عموماً د راتلونکو زدهکړو یا کار لپاره ډېر ځانګړي مضمونونه ټاکي. ډېر ښوونځي خپلې زدهکړې د اردو منځني یا انګلیسي منځني په نوم یادوي. سیمهییزې ژبې ښايي په کور کې ویل کېږي یا په سیمهییز تدریس کې وکارول شي، په داسې حال کې چې انګلیسي په ډېرو ازموینو او د لوړو زدهکړو په چاپېریالونو کې مهمه ده. د ثانوي زدهکړو په پای کې، زدهکوونکي عموماً د ثانوي ښوونځي د سند لپاره چمتو کېږي چې ډېری وخت SSC یا میټریک بلل کېږي. لوړې ثانوي زدهکړې عموماً د لوړو ثانوي ښوونځي د سند لامل کېږي چې ډېری وخت HSSC یا انټرمیډیټ بلل کېږي. ازموینې ښايي د ولایتي یا سیمهییزو ښوونیزو بورډونو له خوا تنظیم شي. ښوونځي خپل ازموینې، د حاضریدو مقررات، کورنۍ دندې او پرلهپسې ارزونه هم لرلای شي. د ښوونځي تجربه د ښارونو، کلیو، ولایتونو او ادارو ترمنځ ډېره توپیر لري. مهم توپیرونه د ښوونکو شتون، د ټولګي اندازه، ودانۍ، ترانسپورټ، د زدهکړې توکي او د عملي فعالیتونو اندازه رانغاړي. ځینې ماشومان د کورني کار، بېوزلۍ، واټن، د خوندیتوب اندېښنو یا محدود لاسرسي له امله ښوونځی ژر پرېږدي. غیررسمي زدهکړه او د ټولنې د زدهکړې پروګرامونه ځینو زدهکوونکو ته بله لاره برابروي. والدین او زدهکوونکي دې یوازې د ښوونځي نوم ته نه ګوري. دوی دې د ورځې مهالوېش، د تدریس ژبه، مضمونونو، خوندیتوب، حاضرۍ، ارزونې او د زدهکړې د راتلونکي پړاو په اړه پوښتنه وکړي.
په پاکستان کې ښوونځی
په پاکستان کې زدهکړې په دولتي، خصوصي او دیني ښوونځیو کې کېږي؛ دیني ښوونځیو ته مدرسې ویل کېږي. په پاکستان کې د ښوونځي څو پړاوونه شته، او د تدریس ژبه، ازموینې او د ښوونځیو کیفیت د ولایت او ادارې له مخې توپیر لرلای شي.
VivAVia can make mistakes. Check important information.