Ensino superior em Papua-Nova Guiné

Papua-Nova Guiné tem um sistema formal, mas fragmentado, de ensino superior, que passa por reformas regulatórias e dos cadastros. As universidades estatais incluem a Universidade de Papua-Nova Guiné (UPNG), a Universidade de Tecnologia de Papua-Nova Guiné (PNGUoT), a Universidade de Goroka (UoG), a Universidade de Recursos Naturais e Meio Ambiente (UNRE) e a Western Pacific University (WPU). Universidades ligadas a agências religiosas incluem a Divine Word University (DWU) e a Pacific Adventist University (PAU). A IBS University é privada, e a Southern Cross University é um provedor estrangeiro ou campus reconhecido. Outros provedores terciários incluem faculdades de administração e técnicas, faculdades de formação de professores, enfermagem e instituições especializadas em áreas marítimas, pesca, aviação, teologia e religião. O DHERST é o órgão nacional responsável por registro, admissões nacionais, bolsas, facilitação do HELP e sistemas de informação do ensino superior. NOAS é o Sistema Nacional de Candidatura On-line, enquanto NOSS apoia a seleção nacional. Concluintes do Grade 12 normalmente se candidatam pelo NOAS e são classificados pelo NOSS. A seleção pode considerar combinações de disciplinas, notas mínimas, média de pontos (GPA), pontuações brutas, classificação e cotas disponíveis; a média, por si só, não determina a admissão. Candidatos que não concluíram o ensino escolar (NSLs) também são incluídos no NOAS, mas podem estar sujeitos a testes institucionais, cotas e requisitos de candidatura separados. Para o ciclo de 2027, o NOAS abriu em 11 de agosto de 2026. O aviso atual exige STAT-P para candidatos à DWU em Madang, à PNGUoT, à PAU e à UoG. O exemplo de candidatura de candidato não escolar da UPNG exige uma candidatura on-line, taxa de graduação de K20 e escolha de um programa para um número limitado de vagas competitivas. Os programas devem ser verificados individualmente, pois Papua-Nova Guiné não tem um catálogo nacional único e universal de programas. Programas acadêmicos e aplicados acreditados abrangem áreas como administração, contabilidade, economia, direito, educação, ciências, computação, engenharia, medicina, enfermagem, agricultura, silvicultura, pesca, meio ambiente, estudos marítimos e teologia. Um programa preparatório, de transição ou de base pertence ao ensino superior quando é pós-secundário e leva a uma qualificação reconhecida de nível superior. Educação técnica e profissional aparece aqui somente quando funciona como percurso terciário ou apoia transferência de créditos. O PNGNQF, ou Quadro Nacional de Qualificações de Papua-Nova Guiné, tem 10 níveis. O mapeamento aprovado da segunda edição situa diplomas e diplomas avançados nos níveis terciários inferiores, graus de bacharel no Nível 7, bacharelados com honras e certificados ou diplomas de pós-graduação no Nível 8, mestrados no Nível 9 e doutorados no Nível 10. O quadro também inclui Certificados I a IV, certificados de ensino superior e graus de associado. Um bacharelado costuma durar quatro anos, mas a duração depende do programa e do provedor. Uma minuta da terceira edição de 2024 propõe pelo menos 4.800 horas de aprendizagem para um bacharelado e pelo menos 1.600 horas por ano. Os provedores definem pontos de crédito dentro do quadro, e alguns programas oferecem saídas intermediárias, como certificado de um ano, diploma de dois anos ou diploma avançado de três anos. Os estudos podem ser em período integral ou parcial e usar ensino presencial, flexível, combinado, intensivo, a distância ou inteiramente on-line. Independentemente do modo de oferta, os resultados de aprendizagem devem permanecer vinculados ao programa aprovado. Transferência de créditos e reconhecimento da aprendizagem prévia (RPL) dependem da instituição e do programa. Programas profissionais também podem exigir aprovação ou registro por órgãos como o Conselho de Enfermagem de Papua-Nova Guiné, o Conselho Médico de Papua-Nova Guiné, a Comissão do Serviço de Ensino, a Sociedade de Direito de Papua-Nova Guiné, a Instituição de Engenheiros de Papua-Nova Guiné ou a CPA Papua-Nova Guiné. Não existe uma taxa fixa nacional de mensalidade. Estudantes podem pagar mensalidades junto com taxas obrigatórias, de serviços, administrativas e do conselho representativo estudantil. Alojamento, alimentação, dispositivos e transporte aumentam o custo conforme o campus e o programa. Por exemplo, as taxas obrigatórias de graduação e bacharelado com honras da UPNG em 2026 eram K3.585 em Waigani, K4.335 para os programas de saúde indicados em Taurama e K4.145 para enfermagem em Taurama. Os custos residenciais da UPNG estavam indicados em aproximadamente K9.850 a K14.790. Esses valores são específicos da instituição, não uma tabela nacional. O financiamento pode vir de recursos próprios, patrocinador, governo provincial, empresa ou programa nacional. O TESAS inclui AES, HECAS, Bolsas de Equidade de Gênero e Bolsas de Pós-Graduação. Em geral, as bolsas são concedidas por um ano e sua continuidade pode depender de mérito ou média. Os auxílios de 2026 incluíram alunos de primeiro ano do NOAS, NAP e estudantes em continuidade em programas elegíveis. O HELP é um empréstimo anual do governo para cidadãos de Papua-Nova Guiné matriculados em HEIs registradas e reconhecidas. Os requisitos atuais incluem registro, cidadania, pagamento das mensalidades obrigatórias, declaração, credenciais on-line e, quando aplicável, prestação de contas ou reembolso de uma parcela anterior. O cadastro do DHERST é atualmente provisório e inclui registros transferidos de arranjos anteriores sob a Lei da Educação e a Lei Médica, enquanto o cadastro mais completo está sendo desenvolvido. O Conselho Nacional de Ensino Superior e Técnico (NHTEB) trata de padrões, acreditação e autorização, enquanto o conselho ou registrador da instituição administra requisitos de programas, contribuições à seleção, ensino, avaliação e certificação. Um provedor ou programa ausente do cadastro atual não tem reconhecimento verificado. O principal quadro legal inclui a Lei de Ensino Superior (Disposições Gerais) de 2014, conforme alterada, e a Lei de Reforma do Ensino Superior e Técnico de 2020. Educação escolar, formação profissional inicial fora de um programa terciário, educação continuada independente e aprendizagem de idiomas isolada são áreas separadas.