Escuela en las Islas Salomón

La educación infantil, conocida como ECCE o ECE, suele impartirse en centros comunitarios o regulados para niños de unos 3 a 4 años. El Año Preparatorio de Primaria, o PPY, suele cursarse a los 5 años; después viene la primaria en los cursos 1–6, normalmente entre los 6 y los 11 años. La secundaria básica comprende los cursos 7–9 y la secundaria superior los cursos 10–12. Las escuelas secundarias comunitarias, provinciales y nacionales ofrecen estas etapas en distintas combinaciones. Los centros públicos, provinciales, eclesiásticos, privados y otros no gubernamentales pueden ofrecer enseñanza diurna o internado. Las escuelas autofinanciadas y las que utilizan marcos alternativos o internacionales, como Cambridge o el Bachillerato Internacional, necesitan la aprobación del ministro de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos. Por lo general, los niños nacidos hasta el 30 de noviembre inclusive empiezan la primaria en el año escolar en que cumplen 6 años; quienes nacen a partir del 1 de diciembre suelen empezar el año escolar siguiente. Los registros de matrícula suelen incluir la identidad, edad y residencia del niño y los contactos del progenitor o tutor, además de un identificador único o un registro del Sistema de Información de Gestión Educativa de las Islas Salomón, cuando corresponda. El Ministerio de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos administra la asignación de plazas del curso 7 y la selección para secundaria. La educación obligatoria abarca los cursos 1–9 o continúa hasta los 16 años, lo que ocurra primero. Las escuelas registran la asistencia y hacen seguimiento de las ausencias sin justificar. La Ley de Educación de 2023 y los marcos de aprendizaje aprobados por el ministro sirven de base para una enseñanza centrada en el estudiante y en competencias. El inglés pasa a ser el principal idioma de enseñanza a partir del curso 4. Según las necesidades educativas, también pueden utilizarse idiomas vernáculos, pijin, inglés y lengua de señas; los conocimientos, habilidades y tradiciones locales forman parte del aprendizaje. La enseñanza religiosa y la atención pastoral requieren consentimiento parental. Las escuelas primarias y secundarias utilizan evaluación formativa y sumativa e informan a las familias de los avances al menos dos veces al año, con ajustes razonables para necesidades educativas especiales. El Certificado de Secundaria Básica de las Islas Salomón evalúa externamente inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales al finalizar el curso 9. El Certificado Escolar de las Islas Salomón, nivel 1, suele cubrir los cursos 10 y 11 y conduce al curso 12, mientras que el nivel 2 es una titulación de un año para el curso 12. Ambos utilizan evaluación interna y externa y pueden servir para continuar estudios, solicitar becas y acceder al empleo. Para las escuelas sujetas a las normas nacionales sobre cuotas, los máximos anuales de enseñanza diurna son SBD 1.200 para primaria urbana, SBD 250 para primaria no urbana, SBD 2.000 para secundaria básica urbana, SBD 800 para secundaria básica no urbana, SBD 4.000 para secundaria superior urbana y SBD 3.000 para secundaria superior no urbana. Los máximos de internado son SBD 4.500 en zonas urbanas y SBD 2.800 en no urbanas para secundaria básica; para secundaria superior, SBD 9.000 en zonas urbanas y SBD 7.200 en no urbanas. Las escuelas cubiertas no pueden cobrar cuotas de matrícula, lista de espera, traslado o examen, ni aportaciones obligatorias. Aun así, las familias pueden pagar papelería, uniformes, excursiones, actividades y transporte. Las medidas por dificultades económicas pueden incluir pagos a plazos, aportación de trabajo o materiales y exención de cuotas para primaria y secundaria básica; no se debe excluir a los estudiantes en edad de escolarización obligatoria por cuotas impagadas. Las escuelas deben proteger al alumnado del castigo corporal y de los castigos duros o degradantes, disponer de procedimientos de reclamación y apoyar la inclusión y la igualdad de género. Una suspensión suele durar uno o dos días lectivos y no puede superar diez días lectivos. La expulsión de un estudiante en edad de escolarización obligatoria requiere educación alternativa o una exención. En 2023, el Sistema de Información de Gestión Educativa de las Islas Salomón registró 512 centros de educación infantil, 315 escuelas primarias independientes, 493 escuelas secundarias comunitarias, 16 centros de secundaria adicionales, 16 escuelas secundarias provinciales y 10 escuelas secundarias nacionales. El sistema nacional contaba con 36 proveedores educativos: 11 gubernamentales y 25 no gubernamentales. El Ministerio dirige la administración nacional, los planes de estudio, los recursos, las subvenciones y el registro; los consejos provinciales, proveedores educativos, consejos escolares y directores comparten responsabilidades sobre gobernanza, personal, cuotas, matrícula, asistencia, enseñanza y registros escolares.