Sudan memiliki jalur magang kerja formal serta pembelajaran informal berbasis bengkel. Magang formal berlangsung di perusahaan atau dengan perajin mandiri dalam pekerjaan yang ditetapkan oleh menteri yang bertanggung jawab. Peserta magang harus memenuhi persyaratan kualifikasi yang berlaku dan menandatangani kontrak tertulis. Pendaftaran, inspeksi, dan kepatuhan pemberi kerja termasuk dalam kerangka formal. Dewan Tertinggi untuk Pelatihan Vokasional dan Magang (SCVTA) bertanggung jawab atas standar pelatihan vokasional, uji keterampilan, dan sertifikat. Kementerian Tenaga Kerja, Pelayanan Publik dan Pengembangan Sumber Daya Manusia serta SCVTA mengawasi sistem magang, sementara dewan cabang negara bagian memiliki hubungan teknis dengan SCVTA dan hubungan administratif dengan gubernur negara bagian. Akses tidak diatur melalui satu sistem penerimaan nasional yang andal, sehingga penyedia, negara bagian, dan situasi keamanan terkini perlu diperiksa langsung. Bidang umum mencakup pekerjaan logam, pemasangan dan pengelasan, pekerjaan listrik, mekanik kendaraan, pendinginan dan penyejuk udara, pertukangan, konstruksi, perpipaan, pembuatan pakaian, elektronik, pekerjaan komputer, mesin pertanian, dan pengolahan makanan. Pengaturan berbasis kerja berbeda dari pusat pelatihan vokasional, tempat pembelajaran terutama dilakukan di pusat dan umumnya berlangsung sekitar dua tahun setelah pendidikan dasar. Pendidikan menengah teknik merupakan jalur sekolah sekitar tiga tahun yang berujung pada Sertifikat Sekolah Sudan; jalur ini bukan magang kerja. Tidak ada durasi magang kerja nasional tunggal yang telah diverifikasi. Lamanya biasanya bergantung pada pekerjaan, ketersediaan pekerjaan, dan penilaian kecakapan oleh perajin ahli. Pembelajaran menggabungkan pengamatan, praktik terbimbing, dan tanggung jawab yang meningkat. Dalam salah satu sampel ILO Sudan, perajin ahli mencakup 65,5% pelatih, pekerja terampil 30,4%, dan peserta magang senior 4,2%, yang menunjukkan kuatnya pewarisan pengetahuan praktis di tempat kerja. Peserta magang formal sebaiknya menyimpan kontrak, detail pendaftaran, bidang kerja, harapan pelatihan, dan pengaturan pembayaran. Tidak ada tabel biaya nasional terkini, tunjangan universal, atau kalender penerimaan umum yang telah diverifikasi. Magang informal sering tidak memiliki persyaratan masuk atau biaya masuk, tetapi dapat mencakup upah rendah atau tanpa upah, biaya alat atau bahan, minggu kerja lebih dari 48 jam, kondisi berbahaya, serta perlindungan perselisihan yang lemah. Risiko pekerja anak dan hambatan pekerjaan berdasarkan gender juga perlu diperhatikan. Jalur penyelesaian formal dapat mencakup uji keterampilan menurut undang-undang SCVTA dan sertifikat pelatihan vokasional nasional. Kerangka Kualifikasi Teknis dan Vokasional Nasional berbasis kompetensi dikembangkan pada 2022, sementara penerapan yang lebih luas, basis data kualifikasi publik, dan pengakuan pembelajaran sebelumnya masih direncanakan atau belum dipastikan beroperasi menurut penelitian yang tersedia. Penyelesaian magang informal biasanya bergantung pada penilaian perajin ahli dan mungkin hanya menghasilkan sertifikat lokal yang tidak otomatis diakui secara nasional. Setelah pelatihan, peserta magang dapat mencari pekerjaan, memulai usaha mandiri, atau mengembangkan usaha, tetapi magang tidak menjamin pekerjaan atau tempat di pendidikan tinggi. Nilai praktis kualifikasi bergantung pada pekerjaan, penyedia, negara bagian, dan kemampuan memverifikasi sertifikat. Gangguan akibat perang, kerusakan fasilitas pelatihan, dan perbedaan kapasitas negara bagian dapat menghambat pelatihan dan penilaian. Reformasi terkini untuk 2025–2027 mencakup rehabilitasi pusat TVET, kursus kompetensi yang lebih singkat, penjaminan mutu, peralatan, kurikulum terbaru, serta hubungan lebih kuat dengan perusahaan dan inkubator; Kementerian Pendidikan Federal telah menetapkan 2026 sebagai Tahun TVET.
Magang Kerja di Sudan
Magang kerja di Sudan adalah pengaturan pendidikan vokasional berbasis kerja ketika perusahaan atau perajin mandiri mengajarkan pekerjaan tertentu berdasarkan kontrak tertulis. Peserta magang mengembangkan kecakapan praktis melalui pekerjaan bengkel, sedangkan pengawasan formal, uji keterampilan, dan sertifikasi bergantung pada otoritas dan program yang berlaku. Pembelajaran informal di bengkel juga umum, tetapi mungkin tidak memiliki kontrak, pembayaran yang dapat diandalkan, perlindungan keselamatan, atau penilaian yang diakui secara nasional.
VivAVia dapat membuat kesalahan. Periksa informasi penting.

