Aprendizagem profissional em Vanuatu

Vanuatu tem um sistema amplo, mas fragmentado, de educação profissional, e não uma estrutura única e normalizada de aprendizagem. A Vanuatu Qualifications Authority (VQA) regula o registo de prestadores, acreditação de cursos, autorização para ministrar cursos, avaliação e reconhecimento nacional. Uma qualificação aprovada pela VQA exige normalmente um prestador de PSET registado, um curso acreditado pela VQA e autorização do prestador para o ministrar. O Vanuatu Qualifications Framework (VQF) coloca os certificados TVET I a IV nos níveis 1 a 4; os requisitos do VQF e do VQAF apoiam a consistência da qualidade e avaliação. A formação pode combinar trabalho prático com aprendizagem em sala de aula ou oficina. Os pacotes de formação da VQA utilizam Unidades de Competência e Diretrizes de Avaliação; alguns programas avaliam diretamente a competência no local de trabalho. Nem todos os cursos garantem uma componente no local de trabalho. O Vanuatu Institute of Technology (VIT), prestadores privados, religiosos e comunitários registados, ONG e programas apoiados por doadores oferecem diferentes combinações de teoria, formação prática e experiência profissional. As áreas comuns incluem construção, carpintaria, instalações elétricas, TIC, mecânica automóvel, engenharia mecânica, hotelaria, turismo, negócios, agricultura, aquicultura, pesca, serviços comunitários e indústrias criativas. O curso disponível, a admissão, o local e a componente prática dependem do prestador e do programa. As opções rurais e comunitárias são importantes. A Vanuatu Rural Development and Training Centres Association (VRDCTA) apoia 40 Centros de Formação Rural nas seis províncias. Estes centros oferecem programas informais de competências profissionais a pessoas que deixaram a escola, jovens, membros da comunidade e pessoas que procuram trabalho por conta própria ou emprego. A Vanuatu Skills Partnership (VSP) financia formação orientada pela procura em áreas como indústrias criativas, turismo, agronegócio, infraestruturas e resiliência climática, através do seu National Coordination Office em Port Vila, Provincial Skills Centres e prestadores locais ou orientadores do setor. A formação pode ocorrer em empresas, comunidades ou em modelos combinados. A Australian Pacific Training Coalition (APTC) oferece cursos profissionais acreditados e não acreditados na Austrália; os cursos e as admissões disponíveis em Vanuatu dependem da procura atual e da disponibilidade do programa. Os requisitos de acesso variam. A admissão a um curso VQF de nível 1 normalmente exige a conclusão do Year 10, podendo existir outras condições do prestador ou do curso. A vaga não é automática. Os candidatos podem precisar de identificação, registos escolares e provas de experiência profissional. Distância entre ilhas, transporte, taxas, acesso à internet, idioma, literacia e numeracia, acessibilidade para pessoas com deficiência, barreiras de género e número limitado de vagas podem afetar a participação. O APTC geralmente exige que os candidatos tenham pelo menos 18 anos e pode aplicar critérios do curso, um indicador de literacia e numeracia e uma Avaliação de Conhecimentos Profissionais. Vanuatu não tem duração nacional uniforme para a aprendizagem. As qualificações VQA usam créditos: um crédito corresponde a 10 horas e um ano normal a tempo inteiro representa cerca de 1,200 horas ou 120 créditos. Um certificado exige pelo menos 40 créditos ou 400 horas, o que corresponde a cerca de quatro meses de estudo a tempo inteiro; o tempo real de conclusão depende do curso e do modelo de ensino. Os prestadores podem oferecer módulos individuais como cursos curtos. A conclusão de um módulo pode resultar numa Declaração de Aproveitamento, enquanto uma qualificação completa exige a conclusão dos componentes requeridos. Pode ser possível progredir do Certificado I ao Certificado IV, transferir créditos, obter reconhecimento da aprendizagem prévia (RPL) ou recorrer a serviços de reconhecimento de competências, mas nada disso é automático. Empregadores e formandos fazem muitas vezes acordos privados ou do setor público para estágios, experiência profissional ou aprendizagem semelhante. A secção 71 do Employment Act, Cap. 160, autoriza o Ministro a criar regulamentos de aprendizagem relativos às qualificações dos empregadores, admissão de jovens e direitos e deveres mútuos. A pesquisa disponível regista que, segundo o guia de 2024 da Vanuatu Chamber of Commerce and Industry, não tinham sido criados tais regulamentos. Por conseguinte, não existe direito geral comprovado a contrato de aprendizagem, subsídio de formação, salário mínimo, duração fixa, férias ou certificado de conclusão. Os direitos laborais dependem da situação laboral e do contrato concretos; as regras de presença, avaliação, proteção, saúde e segurança no trabalho e taxas dependem da instituição ou programa. O financiamento também varia conforme o programa. O National Skills Development Fund da VSP financia serviços de formação através de contribuições do Governo australiano, departamentos governamentais parceiros, setor privado e formandos individuais. A candidatura ao APTC é gratuita, mas a formação pode ser financiada por particulares ou empregadores, e as bolsas limitadas não garantem apoio. O VIT e outros prestadores podem cobrar taxas de curso ou exame; os participantes também podem precisar pagar materiais, equipamento de proteção individual, transporte, alojamento ou rendimento perdido. Uma qualificação ou programa de competências pode melhorar o acesso ao emprego, trabalho por conta própria e mobilidade laboral, mas não garante emprego. A procura por parte dos empregadores, competência prática, língua, mobilidade, localização insular e economia local continuam a influenciar o acesso às profissões. Profissões regulamentadas e qualificações estrangeiras exigem verificações separadas.