Языковая ситуация в Кот-д’Ивуаре функционально разделена. Французский остаётся общим языком государственного управления, судов, официальных письменных документов и обучения общенационального масштаба. Местные языки, напротив, особенно важны в повседневной семейной жизни, сельских общинах, региональной идентичности, устной передаче знаний и культурных мероприятиях. Конституция признаёт их частью культурного наследия и предметом государственной поддержки; равный с французским статус официального языка по всей стране не установлен. Местные языки обычно объединяют в четыре крупные языковые области. На севере и северо-востоке к языкам гур относятся, например, сенуфо, куланго и лоби. К области манде на севере и западе относятся, например, малинке или диула, дан или якуба, тура и гуро. Языки кру, такие как бете, дида, ве, гере, вобе и годье, распространены на юге и западе. На юге, юго-востоке и в центральных районах представлены, среди прочих, бауле, агни или анин, акье или аттье, абиджи и эбрие или атчан. Этноним не обязательно обозначает один конкретный язык. Диула или малинке (Dioula beziehungsweise Malinké) особенно распространён в торговле, при перемещениях и в межрегиональном общении. В городах многие переключаются между французским, местными языками и другими разновидностями. Французская городская разновидность (Nouchi), особенно распространённая в Абиджане, вобрала, среди прочего, элементы диула и бете. Она используется в повседневной жизни, молодёжной среде, музыке и творческой культуре, но её официальный юридический статус не установлен. Государственные органы и муниципалитеты официально работают на французском языке. Общее право получать бланки или административные услуги на местном языке не установлено. Тем не менее местные языки доходят до людей благодаря устному переводу, общинным службам, местному радио и информационным кампаниям. Единые общенациональные сборы, срок подачи заявки или срок оказания таких языковых услуг не установлены. За образование отвечает Министерство национального образования и грамотности (Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation). Обучение и оценивание обычно проходят на французском языке. В ограниченном числе школ или в рамках расширяемых программ применяются двуязычные подходы, например PEI и ELAN (PEI und ELAN); упоминаются 37 школ с десятью местными языками, в числе которых абиджи, агни, акье, бауле, бете, сенуфо, диула или малинке, куланго, тура и якуба. Программы грамотности могут также включать местные языки, однако доступность и охват зависят от школы, программы и региона; общенациональной гарантии нет. Местные языки поддерживают участие в культурной жизни через музыку, фестивали, устные традиции, традиционные знания и работу с региональной идентичностью. RTI и местные общинные радиостанции (Radios de proximité) используют местные языки для информирования, повышения осведомлённости и укрепления социальной сплочённости. Аудиовизуальный сектор регулирует Высший орган по аудиовизуальной коммуникации (HACA). На 2026 год указаны 322 вещательные компании и 307 местных радиостанций; фактический языковой охват зависит от вещателя и региона. Французский облегчает доступ к национальному управлению, формальному образованию и официальной письменной коммуникации, а местные языки особенно помогают вовлекать сельских жителей и людей с низким уровнем грамотности.
Языки в Кот-д’Ивуаре
Французский — официальный государственный язык Кот-д’Ивуара; он определяет работу государственного управления, судов, официальных документов и национальной системы образования. В семьях, общинах, региональной культуре и части СМИ используется около 60 местных языков, однако они не имеют подтверждённого равного статуса официальных языков. Диула, или малинке, особенно на севере и в торговле служит региональным языком межэтнического общения, а нуши главным образом влияет на городскую молодёжную и популярную культуру.
VivAVia может ошибаться. Проверяй важную информацию.