التلمذة المهنية في اليمن

لدى اليمن نظام راسخ لكنه مجزأ للتلمذة المهنية والتعليم التقني والتدريب المهني. ويشير المصطلح المحلي التعليم الفني والتدريب المهني إلى التعليم التقني والتدريب المهني. ويتوفر التعلم الرسمي في معاهد مهنية وتقنية حكومية ومراكز خاصة مرخصة ومؤسسات أخرى. أما التلمذة غير الرسمية فتجري في ورش أصحاب العمل وأعمالهم تحت إشراف حرفي خبير. كما تقدم برامج المنظمات غير الحكومية والأمم المتحدة والجهات المانحة تدريبًا مهنيًا أو أدوات أو دعمًا للأعمال أو منحًا لفئات مختارة. تشمل الدراسة الرسمية عادة برنامجًا ثانويًا مهنيًا لمدة ثلاث سنوات بعد التعليم الأساسي ودبلومًا تقنيًا لمدة سنتين بعد التعليم الثانوي المهني. وتوجد أيضًا برامج تكميلية وتطبيقية وتقنية أخرى. ويعتمد القبول على التخصص والمؤسسة. واستُخدم التنسيق الإلكتروني خلال 2025/26 للمعاهد الحكومية والخاصة والأهلية في المناطق المشمولة بالنظام. واشترط مثال لمنحة دراسية في عدن الجنسية اليمنية وألا يتجاوز العمر 25 سنة وشهادة ثانوية مهنية ودرجات مرتفعة والتخرج في 2024/25؛ وهذه الشروط لا تمثل قاعدة قبول عامة على مستوى البلاد. تشمل مجالات التدريب الأعمال الكهربائية والميكانيكية وإصلاح المركبات والنجارة والبناء والتبريد والأنظمة الحرارية والمنسوجات والحرف اليدوية وتصنيع الأغذية وصيانة الهواتف المحمولة والأجهزة المنزلية والطاقة الشمسية والعمل البيطري والتجارة والإدارة والمهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي والسياحة والضيافة والنقل والخدمات اللوجستية. وتعتمد المواد المتاحة على الطلب المحلي والمشروعات والمؤسسات والبنية التحتية. وفي تقرير واحد من مناطق مرتبطة بصنعاء في 2025، خدمت 65 معهدًا في 11 محافظة و23 مركزًا امتحانيًا 5,245 مرشحًا، بينهم 1,557 امرأة. وتصف هذه الأرقام النظام الإقليمي المذكور، ولا يجوز جمعها مع أرقام مناطق أخرى لإنتاج مجموع وطني. تعمل عدن ومناطق أخرى موالية للحكومة عبر وزارة التعليم الفني والتدريب المهني التي تتخذ من عدن مقرًا. وتستخدم صنعاء والمناطق الأخرى الخاضعة بحكم الواقع وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي للتعليم التقني، مع بوابات وامتحانات وممارسات اعتراف مختلفة. ويؤثر النزاع والنزوح وقيود الحركة والأعراف المتعلقة بنوع الجنس وتضرر المرافق في الوصول. وأفاد تقييم بأن أكثر من 37% من التخصصات المهنية أُوقفت بسبب تضرر البنية التحتية في المناطق المتأثرة. تجمع البرامج الرسمية عادة بين التعليم الصفي والورش العملية. وقد تبدأ البرامج غير الرسمية بمحو الأمية والرياضيات والمهارات الحياتية، ثم تستمر بالنظرية المهنية والتدريب أثناء العمل في نشاط تجاري. ولا يوجد لها إطار وطني موحد للمدة. واستخدم أحد الأمثلة المدعومة من منظمة العمل الدولية نحو شهرين من التدريب في ورشة بعد التدريس التأسيسي والتقني. وتسجل أدلة المشروعات أيضًا برامج تلمذة مهنية للنساء والشباب والنازحين داخليًا والعائدين والمجتمعات الريفية وفئات أخرى محدودة الوصول؛ ولا تثبت أرقام هذه المشروعات معدل مشاركة وطنيًا. بموجب المواد من 104 إلى 112 من قانون العمل اليمني، يُبرم عقد التلمذة المهنية كتابة بين صاحب العمل والمتدرب، ويشارك ولي الأمر إذا كان المتدرب قاصرًا. ويحدد العقد المهنة والمدة والمقابل المالي. ولا يسمح قانون العمل عمومًا للمتدرب بإنهاء العقد إلا قبل انقضاء نصف مدة التدريب. وتقع على أصحاب العمل واجبات تتعلق بمرافق التدريب والحوافز والصحة والسلامة المهنية. وقد تحمل شهادة إتمام يصدرها صاحب العمل توقيع الوزارة أو المكتب المسؤول وتذكر المهنة والمدة ومستوى المهارة. وقد تُحتسب مدة التدريب خدمة إذا واصل المتدرب العمل سنتين على الأقل. لا تثبت الأدلة المتاحة رسومًا دراسية أو أجرًا للمتدرب أو مخصصًا وطنيًا واحدًا راهنًا. وتعتمد رسوم الدراسة العامة والخاصة على المؤسسة والتخصص. وقد تغطي برامج الجهات المانحة التدريب أو الأدوات أو دعم الأعمال أو المنح، لكن المشاركة لا تكون مجانية تلقائيًا. وتستخدم التقييمات الرسمية امتحانات وشهادات وزارية. وقد تستخدم البرامج غير الرسمية شهادات مشاريع أو مناهج مرتبطة بالوزارة، بينما استُخدم الاعتراف بالتعلم السابق كأداة للمشاريع لا كنظام وطني راسخ بالكامل. ويمكن للشهادة دعم العمل المأجور أو العمل الحر، لكنها لا تضمن وظيفة أو توظيفًا في القطاع الخاص أو دخلًا من العمل التجاري.