المدارس في جامايكا

يخدم التعليم في الطفولة المبكرة عادة الأطفال من عمر ثلاث إلى خمس سنوات. وتقدم المدارس الأساسية والمدارس الأساسية المعترف بها ومدارس الرضع أو أقسامها ودور الحضانة ورياض الأطفال والمدارس الإعدادية الخاصة هذه الخدمات. وتسجل لجنة الطفولة المبكرة (ECC) مؤسسات الطفولة المبكرة. والتسجيل مطلوب قانوناً؛ ورسومه المدرجة 1,500 دولار جامايكي، ويجدد كل خمس سنوات. وتشمل العملية فحوص السلامة من الحرائق والصحة العامة. ومؤسسة الطفولة المبكرة (ECI) مرفق يخدم أربعة أطفال دون السادسة على الأقل، لمدة لا تتجاوز ست ساعات يومياً. يشمل التعليم الابتدائي عادة الصفوف من الأول إلى السادس. وقد يلتحق الأطفال بمدرسة ابتدائية أو مدرسة ابتدائية ومتوسطة أو مدرسة لجميع الأعمار أو مدرسة تحضيرية أو مستقلة. ويوجه المنهج الوطني المعياري التدريس. وتستخدم المدارس ملف التعلم الفردي للصف الأول واختبار التشخيص للصف الثالث وتقييمات القراءة والكتابة والحساب للصف الرابع. وفي الصف السادس، يساعد الملف الشخصي لنهاية المرحلة الابتدائية (PEP) في تحديد التسكين بالصف السابع. وتؤثر نتائج الملف والطاقة الاستيعابية المتاحة في التسكين، لذلك لا يوجد ضمان للالتحاق بالمدرسة الثانوية التي يختارها الطالب أولاً. يبدأ التعليم الثانوي عادة في الصف السابع. وتشمل الدورة الأولى الصفوف من السابع إلى التاسع، والثانية الصفين العاشر والحادي عشر. وتقدم المدارس الثانوية والثانوية التقنية والثانوية المستقلة برامج مختلفة. ويخضع الطلاب عادة لامتحانات شهادة التعليم الثانوي الكاريبي (CSEC) عند نهاية الصف الحادي عشر. ويمكن أن يمتد التعليم إلى الصفين الثاني عشر والثالث عشر عبر الصف السادس وبرامج ما قبل الجامعة وبرنامج التقدم الوظيفي، وقد يتيح التقدم إلى امتحانات الكفاءة المتقدمة الكاريبية (CAPE). وقد تظهر مسارات الشهادة المهنية الكاريبية أو الشهادة المهنية الوطنية في جامايكا (CVQ أو NVQJ) كخيار خروج أو حد فاصل، لكن التدريب المهني التفصيلي يقع ضمن مجال موضوعي آخر. تنسق وزارة التعليم والمهارات والشباب والإعلام (MoEY) سياسة التعليم الوطنية. وتتولى المكاتب الإقليمية ومجالس المدارس ومديروها الإدارة المحلية. وتفحص المفتشية الوطنية للتعليم (NEI) المدارس الابتدائية والثانوية، بما يشمل القيادة والتدريس والمنهج والموارد وتقدم الطلاب ونموهم الشخصي والاجتماعي والسلامة والصحة والرفاه. ويوفر قانون التعليم لعام 1965 ولوائح التعليم لعام 1980 الإطار القانوني لتسجيل المدارس وتفتيشها ومجالسها وواجبات المدارس والطلاب والوالدين. تدعم سياسة الحكومة إتاحة التعليم من عمر 3 إلى 18 عاماً عبر التعليم العام والترتيبات المؤسسية. وفي المناطق التي أُعلن فيها إلزام التعليم، يجب على الوالدين ترتيب تعليم بدوام كامل يناسب عمر الطفل وقدراته، وضمان حضوره المنتظم. ويُقدّم التعليم العام في الطفولة المبكرة والمرحلتين الابتدائية والثانوية عادة دون رسوم دراسية وفق سياسة الحكومة، لكن قد تتحمل الأسر تكاليف النقل والزي والوجبات واللوازم ورسوم أخرى. وتتلقى المدارس الثانوية العامة دعماً حكومياً لتغطية العمليات الأساسية. ولا تتيح رسوم التسجيل المعتمدة أو المخفضة حرمان الطالب من التسكين أو التسجيل لمجرد عدم الدفع، مع أن المدارس قد تطلب مساهمات للتطوير أو الرياضة. وتتوقف تكاليف المدارس الخاصة والمستقلة على المؤسسة والموقع. يجري القبول المدرسي عادة من مايو إلى يوليو. وغالباً ما تقدم طلبات مدارس الرضع والابتدائية في مايو، وطلبات المدارس الثانوية في يونيو. وقد تطلب المدرسة استمارة طلب وصورة شخصية وشهادة ميلاد وبطاقة تطعيم. ويحتاج الأطفال دون السابعة عموماً إلى إثبات التطعيم قبل الدخول. ويتطلب النقل عادة تواصلاً بين مديري المدرسة المُحيلة والمستقبِلة ونقل الهوية والسجلات المدرسية. تشمل الحياة المدرسية اليومية متطلبات الحضور وقواعد المدرسة والزي والتواصل بين الوالدين والمعلمين. ويجوز للمدير إيقاف الطالب لمدة تصل إلى عشرة أيام مدرسية. ولا ينبغي إرسال الأطفال الصغار إلى المنزل من دون إشراف. ويوفر برنامج التغذية المدرسية وجبات و«نوتريبَن» عبر وزارة التعليم وشركة المنتجات الغذائية، فيما يدعم برنامج إعارة الكتب المدرسية الطلاب في المدارس الثانوية العامة. يتوفر التعليم الخاص في مدارس ووحدات تملكها الحكومة أو تدعمها، ومرافق خاصة، ومرافق مجتمعية قد تتلقى دعماً حكومياً. وتدعم وحدة التعليم الخاص في وزارة التعليم الخدمات للمتعلمين من سن 3 إلى 21 عاماً، ومن بينهم من يعانون الصمم أو ضعف السمع أو العمى أو ضعف البصر أو إعاقة حركية أو ذهنية أو صعوبات تعلم أو التوحد، وكذلك الموهوبون. وقد يؤدي التقييم والإحالة إلى دعم في غرفة مصادر أو معلمين داعمين أو تسكين متخصص أو تسهيلات للامتحانات مثل طريقة برايل والطباعة المكبرة. وتعمل المدارس الدامجة والأقسام المتخصصة ومدارس التربية الخاصة جنباً إلى جنب. وقد تختلف الإتاحة باختلاف الأبرشية وسعة المدرسة والنقل واحتياجات المتعلم التي يحددها التقييم.