تعلّم اللغات في كمبوديا

لا يوجد في كمبوديا نظام وطني موحد لتعلّم اللغات أو شهادة تسري تلقائيًا لدى جميع مقدمي التعليم. وتدعم وزارة التعليم والشباب والرياضة (MoEYS) ومكاتب التعليم الإقليمية والمحلية والمدارس والجامعات والمجتمعات وأصحاب العمل والمنظمات غير الحكومية مسارات مختلفة. وتعترف السياسة الوطنية للتعلم مدى الحياة بالتعليم الرسمي والتعليم غير النظامي والتعلم غير الرسمي، بما في ذلك الدراسة الذاتية والتعلم في مكان العمل. الخميرية هي مسار التعلم الوطني الرئيسي. والتعليم الابتدائي والثانوي الحكومي مجاني دستوريًا، والحد الأدنى لمدة التعليم العام تسع سنوات. وتساعد مهارات الخميرية على الوصول إلى الخدمات العامة والإدارة والتعليم والعمل. وتتبع المدارس الحكومية المنهج الوطني، بينما قد يقدم مقدمو التعليم الخاص وبرامج المجتمع تعليمًا لغويًا إضافيًا. يستخدم التعليم متعدد اللغات (MLE) لغة الطفل الأصلية إلى جانب الخميرية في السنوات الأولى من التعليم. وقد خدمت البرامج لغات مثل بونونغ وكافيت وكروينغ وتامبوان وبراو، في مرحلة ما قبل المدرسة والصفوف من الأول إلى الثالث، لا سيما في موندولكيري وراتاناكيري وكراتي وستونغ ترينغ. وتدعم بعض الموارد أيضًا فهنونغ وتومبوان وبروف ولغات محلية أخرى. ويمكن لهذا النهج بناء مهارات القراءة والكتابة باللغة المنزلية قبل الانتقال نحو الخميرية والمنهج الوطني في الصف الرابع. ويتوقف الوصول على وجود مدرسة تعليم متعدد اللغات ومعلمين مدرّبين ومواد مناسبة في المنطقة؛ ولا يزال التوفر محدودًا جغرافيًا. ينص الدستور على تعليم اللغات الأجنبية. وتوجد أدلة على أهمية الإنجليزية في مواد التعليم العالي والبحوث والعمل، بما في ذلك السياحة والأعمال الدولية والترجمة والترجمة الشفوية. وللفرنسية والصينية واليابانية والكورية والتايلاندية مسارات مؤسسية راسخة، لكن لا يوجد ترتيب وطني موثق لمدى انتشارها. وتوفر وزارة التعليم والشباب والرياضة موارد تعليمية مفتوحة عبر منصات مثل SalaDigital، فيما يقدم معهد اللغات الأجنبية (IFL) في جامعة بنوم بنه الملكية مسارات جامعية ودورات قصيرة بالإنجليزية والفرنسية واليابانية والكورية والصينية والتايلاندية. وتشمل الخيارات الأخرى الدراسة الذاتية والدروس عبر الإنترنت وموارد الفيديو والصوت وبرامج مكان العمل. تكون امتحانات اللغة وشهاداتها عمومًا خاصة بمقدم التعليم وليست جزءًا من نظام وطني موحد على نمط الإطار الأوروبي المرجعي العام للغات (CEFR). ومن الأمثلة امتحان قبول كتابي بالفرنسية لبرنامج البكالوريوس الفرنسي في جامعة بنوم بنه الملكية، وامتحان قبول مدته 90 دقيقة لدراسة الصينية في معهد اللغات الأجنبية، وستة فصول دراسية من تدريب الإنجليزية لطلاب جامعة بنوم بنه الملكية غير المتخصصين في اللغات. ويستهدف برنامج البكالوريوس الفرنسي بلوغ مستوى DELF B1 في الفصل الدراسي الثاني من السنة الثانية. ينبغي أن يؤكد مقدم التعليم قواعد القبول الحالية ونمط التقييم ومدى الاعتراف بالشهادة، لأن شهادة مؤسسة واحدة لا تضمن قبولها في مؤسسة أخرى. تتراوح المدد التعليمية الموثقة من نحو شهرين إلى سنة لبعض دورات الإعداد بالإنجليزية، وأربع سنوات لبرنامج البكالوريوس الفرنسي، وأربعة إلى ستة أشهر لبرنامج محو الأمية في المصانع. ويجمع هذا البرنامج بين محو الأمية الوظيفي والمهارات الحياتية، وقد وصل إلى أكثر من 4,800 عامل، تزيد نسبة النساء بينهم على 92%. ولا توجد رسوم وطنية موحدة للدورات؛ فتختلف أسعار مقدمي التعليم الخاص والمنظمات غير الحكومية وأصحاب العمل، لذا ينبغي تأكيد الرسوم الحالية والجدول والمواد مباشرةً مع مقدم التعليم. وتوسع منصات التعلم الرقمي مثل SalaDigital وYouTube وFacebook وTVK2 وTelegram وZoom وGoogle Meet الوصول إلى التعليم، لكن الاتصال وتكلفة الأجهزة وموارد الأسرة قد تحرم سكان المناطق النائية من الاستفادة. لذا يعتمد اختيار اللغة على الاستخدام المطلوب والمسار المحلي المتاح وشروط القبول لدى مقدم التعليم والوقت والتكلفة والحاجة إلى تقييم معترف به.