شمل نظام التعليم العالي في موريتانيا 45,384 طالبًا و46 مؤسسة للتعليم العالي وفق لوحة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (MESRS) التي حُدثت في 2 فبراير 2026. وأدرجت لقطة دليل 17 مؤسسة عامة و10 خاصة، لكن تغطيته وأساس العد فيه مختلفان، لذا لا تثبت هذه الأرقام أي القطاعين هو المهيمن. وتشمل الجامعات العامة جامعة نواكشوط وجامعة العلوم الإسلامية في العيون وجامعة نواذيبو التي أُنشئت في 2024. وتشمل المؤسسات المتخصصة المدرسة العليا للأساتذة (ENS) والمدرسة العليا متعددة التقنيات (ESP) والمدرسة الوطنية العليا لعلوم الصحة ونواكشوط لإدارة الأعمال (Nouakchott Business School) والمعهد العالي للمحاسبة وإدارة الأعمال (ISCAE) والمعهد العالي للتعليم التكنولوجي بروصو (ISET Rosso) والمعهد العالي للرقمنة والمعهد العالي للتسيير (ISGI) والمعهد العالي للإنجليزية والمعهد العالي للدراسات والبحوث الإسلامية (ISERI) والمعهد العالي لعلوم البحار والمعهد العالي للشباب والرياضة (ISPLTI) والمعهد العالي للمهن اللوجستية والنقل (ISPLTI) ومدرسة المحظرة الكبرى الشنقيطية. ويشمل التعليم الخاص جامعات ومدارس مثل LIU وجامعة شنقيط الحديثة وجامعة الشيخ محمد الأمين الشنقيطي وسوب مانجمنت وCDD Sup وEMSI وGEU والمدرسة الكبرى للإدارة والهندسة والمدرسة الدولية للأعمال وSAME-Paris. وتظل نواكشوط المركز الرئيسي، مع تعليم عام إضافي في العيون ونواذيبو وروصو وأكجوجت واتجاه مستمر نحو اللامركزية. وتشمل البرامج الإنسانيات واللغات والقانون والعلوم السياسية والاقتصاد والإدارة والعلوم والتكنولوجيا والطب والصيدلة وطب الأسنان والدراسات الإسلامية وتعليم المعلمين والزراعة والرعي والصناعات الزراعية والغذائية وتكنولوجيا المعلومات والهندسة الصناعية والأعمال والترجمة التحريرية أو الشفهية. ويوفر المعهد العالي للإنجليزية بيئة تعليمية يغلب عليها استخدام الإنجليزية، كما تؤدي العربية والفرنسية دورًا محوريًا في بيئة الدراسة الوطنية، وتوفر بعض المؤسسات دعمًا لغويًا مدمجًا. وينظم إطار الإجازة والماستر والدكتوراه (LMD) معظم الدراسة الأكاديمية. وتستغرق الإجازة عادةً ثلاث سنوات، تشمل ستة فصول و180 وحدة معتمدة. وتنتقل فصولها من الدراسة التمهيدية واختيار المسار إلى التعمق وبناء قاعدة التخصص والتخصص الدقيق. ويضيف الماستر عادةً سنتين وأربعة فصول و120 وحدة معتمدة إضافية، وقد يكون بحثيًا أو مهنيًا؛ ويتضمن الفصل الأخير عادةً تدريبًا وأطروحة أو مشروعًا مكافئًا. وتتبع الدكتوراه عادةً ماسترًا بحثيًا أو مؤهلًا أجنبيًا معادلًا، وتستغرق نحو ثلاث سنوات بعد الماستر، مع 180 وحدة موزعة بين أنشطة تكميلية أو بحثية وأطروحة ومناقشة. وقد تتيح مؤهلات الهندسة لخمس سنوات وشهادات الطب والصيدلة وطب الأسنان أو الطب البيطري المؤهلة القبول وفق القواعد المنطبقة. وللبرامج الصحية مدد مستقلة، منها سبع سنوات للطب وست سنوات للصيدلة وطب الأسنان. ويتطلب القبول في السنة الأولى للإجازة عادةً البكالوريا (Bac) أو مؤهلًا معادلًا. ويجمع القبول بين عملية توجيه وطنية والطاقة الاستيعابية للمؤسسة. واقترح إطار مسودة لعام 2025 أقره مجلس الوزراء مراعاة الوضع الاجتماعي ومؤسسات خارج العاصمة والتميز المؤسسي والجدارة الأكاديمية. وتحدد الإعلانات السنوية وقواعد ملف كل مؤسسة المتطلبات النافذة. وقد تستخدم المدارس العليا الانتقائية والأقسام التحضيرية امتحانات تنافسية. ويتطلب القبول في الماستر عادةً إجازة، ويتطلب القبول في الدكتوراه مؤهل البحث ذي الصلة أو ما يعادله المقبول. وتدعم مبادرتا Tasjil وKhidmati التسجيل الرقمي وإعادة التسجيل. ويمكن أن تتم الدراسة بالحضور أو عن بُعد، بما يشمل مراكز التعليم عن بُعد وأنظمة إدارة التعلم. ويُقيّم الطلاب عبر اعتماد الفصل والوحدة والوحدات المعتمدة، إلى جانب امتحانات خاصة بالبرنامج وتدريب وأطروحات ورسائل ومناقشات. ولا يثبت في الأدلة المتاحة حد نجاح وطني واحد ينطبق على جميع البرامج. وتشمل المؤهلات المعترف بها الإجازة الأساسية والإجازة المهنية والماستر البحثي والماستر المهني والدكتوراه، إضافة إلى مؤهلات متخصصة في الهندسة والصحة والمهن. ويعتمد الاعتراف على اعتماد المؤسسة والبرنامج أو تخويلهما. وتضع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي (MESRS) السياسات وتدير الوصول والتوجيه وتشرف على المؤسسات وتتولى مسائل الاعتماد وتدعم الاعتراف بالمؤهلات. وتضطلع مديرية التعليم العالي ومديرية التوجيه والمنح والتعاون الدولي ومديرية المؤهلات الأكاديمية والاعتراف بالشهادات بمسؤوليات متخصصة. وتتولى الوكالة الموريتانية لضمان جودة التعليم العالي (AMAQ-ES) ضمان الجودة والاعتماد الخارجي، وتدعم الوكالة الوطنية للبحث العلمي والابتكار (ANRSI) البحث والابتكار، ويوفر المركز الوطني للخدمات الجامعية (CNOU) خدمات الطلاب. وتظل المؤسسات مسؤولة عن القبول والمناهج والامتحانات الخاصة بها ضمن الإطار الوطني، بما في ذلك القانون 2023-001 والمرسوم 2022-089 والتعميم 2023-001 بشأن LMD. ويجمع التمويل بين مساهمات الأسر والمنح الوطنية والخدمات الطلابية. ولم تثبت تعرفة وطنية موحدة حديثة. وأدرج خط أساس أقدم لاستراتيجية وطنية رسمية 60 MRU للإجازة و2,000 MRU للماستر البحثي و3,000 MRU للماستر المهني؛ كما أدرج وجبات مطعم CNOU بسعر 5 MRU والسكن بـ250 MRU شهريًا والنقل بالحافلة بـ5 MRU. وتتطلب هذه الأرقام القديمة التحقق في الإعلان السنوي الحالي أو جدول المؤسسة. وأفاد تصريح رسمي لعام 2025 بوجود أكثر من 15,000 مستفيد من المنح الوطنية، أي 36%، مع إعطاء الأولوية لمن هم في السجل الاجتماعي وطلاب السنة الأولى للإجازة والمؤسسات الداخلية والمتفوقين في البكالوريا أو التعليم العالي. وتشمل خدمات CNOU المنح والسكن والإطعام والدعم الصحي وخدمات طلابية أخرى، وأُعلن عن تغطية صحية للطلاب. وقد تعلن الوزارة والجامعات أيضًا منحًا للتنقل الدولي. والمسار المعتاد هو الانتقال من البكالوريا إلى التوجيه الوطني ثم الإجازة أو برنامج انتقائي أو مهني، ومن الإجازة إلى الماستر، ومن الماستر إلى الدكتوراه. وقد تقود الإجازات المهنية والماسترات المهنية مباشرةً إلى العمل. أما التعليم المهني الأولي خارج برنامج جامعي معترف به ودورات اللغة المستقلة والتعليم المستمر الذي لا يؤدي إلى مؤهل جامعي نظامي، فتقع خارج هذا المسار الدراسي.
الدراسة في موريتانيا
يشمل التعليم العالي في موريتانيا جامعات عامة وخاصة ومعاهد متخصصة ومدارس مهنية تؤدي إلى مؤهلات جامعية معترف بها. والإطار الرئيسي هو نظام الإجازة والماستر والدكتوراه (Licence-Master-Doctorat)، إلى جانب مؤهلات متخصصة في الهندسة والصحة والمهن. ويتركز معظم التعليم في نواكشوط، فيما تدعم مؤسسات عامة في عيون ونواذيبو وروصو ومناطق أخرى إتاحة التعليم على المستوى الوطني.
قد ترتكب VivAVia أخطاء. تحقّق من المعلومات المهمة.

