マルタにおける伝統

マルタの伝統は、家族、教区、村の地域社会、楽団クラブ、工芸の指導、ボランティア団体を通じて受け継がれています。口承伝統と言語、舞台芸術、社会的慣習、儀礼、祭事、自然に関する知識、伝統工芸が含まれます。国立目録は生きた文化遺産を記録し、無形文化遺産国家委員会は登録提案を審査し、文化局は事務、記録、保護を支援します。Arts Council Maltaは文化活動に資金を提供し、Festivals Maltaはカーニバルや国の祭典を主催します。 毎年の行事には、灰の水曜日の前に行われるイル＝カルニバル（il-Karnival）が含まれます。バレッタとフロリアーナでは、山車、張り子、仮面、衣装、踊り、風刺、大道芸を伴う大規模な行事が開かれます。一方、ナドゥールでは、より即興的な地域の形が見られます。ファエスタ（festa）は通常、4月下旬から10月上旬に行われ、年間を通じた準備、聖像の行列、楽団の行進や演奏会、花火、教会の鐘、通りの飾り付け、ヌガーの屋台などを伴う場合があります。子どもや若者もよく参加します。一部の参加者にとって宗教的な慣習の中心性が薄れる一方で、ファエスタは地域のアイデンティティを強く表す行事であり続けています。この伝統は2023年にユネスコの代表一覧表に登録されました。 イルムナルヤ（Imnarja）は6月29日、聖ペトロと聖パウロに関連してブスケットで行われます。家畜の競技・展示、地元の農産物、民俗音楽、マルタの口承歌謡であるグーナ（għana）などを通じて、農村・農業の伝統と結びついています。家族や一般の人々が参加し、公式行事は伝統的なパレードで始まる場合があります。マルタの祝日には、2月10日の聖パウロのマルタ漂着記念日、3月19日の聖ヨセフの日、聖金曜日、6月29日の聖ペトロと聖パウロの日、8月15日の聖母被昇天祭、9月8日の勝利の聖母の日、12月8日の無原罪の御宿りの日、12月25日のクリスマスがあります。法律上の祝日としての位置づけは第252章に定められていますが、宗教的な意味と文化的な参加形式は別のものです。 人生の節目や家族の慣習には、洗礼式や結婚の祝い、葬儀、命名の慣行、姓、あだ名、口承による家族の記憶があります。葬儀は宗教式の場合も世俗式の場合もあり、結婚式や洗礼の慣習は家族や地域によって異なります。出生、婚姻、民事上のパートナーシップ、死亡は、Identitàが正式な民事登録手続きで登録します。これは法的な手続きであり、伝統的慣習とは異なります。グーナ（għana）は世代を超えて受け継がれ、韻を踏む関連形式が3つあります。即興的な掛け合いの形式では、歌い手同士が韻、議論、機知に富んだ応酬を繰り広げ、社会や政治の状況を反映することがあります。楽団クラブは地域の集会所として機能し、子どもや若者に音楽を教え、ファエスタの時期には特に存在感を増します。 マルタの工芸には、特にゴゾ島に結びつくビッツィッラ（Bizzilla、マルタレース）、教会の聖像に飾るガヌテル（Ganutell）の花、宗教用品や地域団体の紋章に使う金糸刺繍、旗やパビリオンの制作、クリブ作り、寄木細工、造船、石材の立体加工、一時的に採取した自然素材を用いる芸術があります。技術は家庭や小規模な工房で伝えられることがよくあります。熟練者が少ない工芸もあり、若者向けプログラム、ワークショップ、記録、非公式な学習が知識の継承に影響します。木工、石工、タイル張り、修復も、現代の教育や文化行事に取り入れられています。グヌエラ（Għonnella）は歴史的なマルタの民族衣装で、現在は日常着というより遺産やデザインの象徴ですが、現代のデザイナーが新たな解釈を続けています。 地域のアイデンティティは、村の守護聖人、教区、楽団クラブ、団体への所属、姓、あだ名、共有される口承の記憶と結びつくことがよくあります。ゴゾ島は特にビッツィッラ、ヴィクトリアの楽団の伝統、ナドゥールのカーニバルで知られます。具体的な日程、主催者、参加条件、祭りの規模は地域によって異なります。市民行事は一般に見学できますが、積極的に参加するには、教区、楽団クラブ、ファエスタ協会、工芸の指導者、家族のつながりを通じて連絡する必要がある場合があります。参加資格は、地域団体の規則や一般公募によって決まることがあります。資金援助は通常、公募方式であり、自動的には提供されません。費用は行事、会場、会員資格、材料、道具によって異なります。 地域社会、研究者、非政府組織、個人は、文化遺産を国立目録に登録するよう推薦できます。保護活動には、特定、記録、調査、保存、保護、普及、教育、継承、再活性化が含まれます。すべての伝統に共通する単一の全国参加ルートはありません。伝統は、世俗化、観光、現代的デザイン、若者の教育、地域のアイデンティティが交わる中で、継続的に再構築されています。特に知識が家族や地域社会の内部で伝わる場合は、慣習に応じた参加を尊重してください。