教育部(Ministry of Education,简称 MoE)负责公立学校的行政管理、经费、标准和教育统计。六个佐巴教育办公室负责落实政策并开展学校普查。教会学校、私立学校、社区学校和 Awkaf 学校也提供教育。一所单址学校可能同时包含三个学段,因此在官方统计中可能被分别计为三所不同学段的学校。 学前教育,也称幼儿教育(early childhood education,简称 ECE),通常为两年,面向4至5岁儿童。教育部2023/24年度数据报告称,毛入学率约为25%;联合国儿童基金会2026年报告称,4至5岁儿童中不到25%接受学前教育。教育部表格中的汇总总数56,385与按年龄统计的总数60,889不一致,因此这些数字应视为估算值,而不是精确人数。 小学涵盖1至5年级,通常招收6至10岁儿童,重点培养读写、计算和生活技能。2023/24年数据显示,小学有440,155名学生和1,094所学校;其中约81%位于农村或偏远地区。初中涵盖6至8年级,通常适合11至13岁学生。2023/24年数据显示,初中有196,795名学生和469所学校。八年级国家考试是主要的正式毕业和升学节点,但入学条件、年龄、成绩和当地容量都会影响能否继续升学。 高中涵盖9至12年级,通常适合14至17岁学生。2023/24年数据显示,高中有109,158名学生和132所学校,报告的毛入学率约为33%。厄立特里亚中学教育证书考试(Eritrean Secondary Education Certificate Examination,简称 ESECE)在12年级举行。此阶段之后可升入高等教育,但那属于不同的教育领域。 政府将基础教育描述为免费且属于义务教育,并承认不受歧视的受教育权。实际参与机会仍不平等。距离、学校供给有限、间接费用、家庭状况、居住在农村或偏远地区、游牧生活、性别相关障碍和残障都可能妨碍正常出勤。支持措施包括校服、书籍、寄宿和交通援助。65所学校服务游牧社区,其中包括10所寄宿学校;补充小学教育(Complementary Elementary Education,简称 CEE;也称 Areaiot)为部分无法就读普通学校的儿童提供替代途径。女子寄宿学校和社区支持也用于提高持续就学率。 有记录的当地教学语言有九种:阿法尔语、阿拉伯语、比达维语、比伦语、库纳马语、纳拉语、萨霍语、提格雷语和提格雷尼亚语。这些语言在各佐巴地区的使用分布不同。现有数据中,提格雷尼亚语占已报告使用量的66.79%,提格雷语占16.44%,阿拉伯语占7.74%;这些比例并不代表每所学校的实际情况。 厄立特里亚设有特殊教育,但规模有限。克伦和阿斯马拉有两所听力障碍学校,阿斯马拉另有一所盲童学校。2023/24年,这些学校为273名一至五年级学生提供教育,统计时计入小学数据。厄立特里亚也实施融合教育。《2021年国家残障政策》规定残障人士可在融合环境中免费接受小学、初中和中学教育,但污名、设施无障碍程度不足和专门服务有限仍阻碍参与。厄立特里亚于2025年加入《残疾人权利公约》。 学习成果不尽相同。联合国儿童基金会2026年报告称,三年级和五年级学生中近半数的阅读水平低于预期,约90%的学生未达到理想的数学水平。教育部2024年开展的学习成果监测工作,为评估这些结果提供了全国参考。现有证据无法核实2023/24学年的具体学期日期,因此家庭应向相关学校或佐巴教育办公室确认校历、招生和支持安排。
厄立特里亚的学校教育
厄立特里亚设有从学前教育到中学的全国学校体系。通常的学制顺序为两年学前教育、五年小学、三年初中和四年高中。据报道,基础教育免费且为义务教育,但入学机会因地点、性别、残障、家庭情况和可用学位而有很大差异。
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