莫桑比克的学校教育

学前教育（Educação Pré-Escolar，EPE）通过托儿所和幼儿园为六岁以下儿童提供服务，帮助他们做好入学准备；学前教育为自愿参加，不是进入第1年级的必要条件。小学教育（Ensino Primário，EP）涵盖第1至第6年级，分两个阶段：第一阶段为第1至第3年级，第二阶段为第4至第6年级。普通中等教育（Ensino Secundário Geral，ESG）涵盖第7至第12年级，第一阶段为第7至第9年级，第二阶段为第10至第12年级。基础教育由小学教育和普通中等教育第一阶段组成。常见的直接升学节点为第6升第7年级、第9升第10年级，以及第12年级后进入校外教育途径。 儿童必须在年满六岁当年的6月30日前注册第1年级。义务教育涵盖第1至第9年级。父母、监护人、家庭和地方主管机关均应支持入学、定期出勤和持续就读。根据《第18/2018号法》，学校可以是公立、社区、合作社或私立。中等教育可提供日间、夜间和远程学习形式，也有寄宿安排或宿舍（lares）的记录。 2025年普通教育招生数据中，共有10,034,364名学生入学：公立机构9,702,924人，私立或社区机构331,440人。小学教育有7,489,545名学生；普通中等教育第一阶段有2,061,704人，第二阶段有483,115人。女生占总入学人数的49.5%。公立小学不收学费，义务教育费用由国家承担。政策报告也称，免费教育范围扩大至第9年级；但学前教育、私立学校及学费以外项目的费用并不统一。 小学教学使用葡萄牙语，或使用莫桑比克语与葡萄牙语进行双语教学；适用时也包括莫桑比克手语。课程涵盖沟通、社会和自然科学、数学、体育、美育与文化教育，以及基础实践技能。普通中等教育进一步深化这些领域，并加强逻辑、抽象、科学和实践技术问题解决。盲文、手语可及性、融合教育、性别平等、教科书和教学材料属于支持框架。餐食、交通、校服和学区规则可能不同，因为现有资料未确立统一的全国安排。 学校按班级、性别和省份监测表现，并记录及格、辍学、留级和完成学业等指标。经审阅的国家资料未确立适用于所有学校的一套现行考试或年级门槛。教育与文化部（Ministério da Educação e Cultura，MEC）制定中央政策、法规和监督要求，并由国家小学和中等教育局、教育与文化监察机构、省级教育机构及各学校协助执行。