Escuela en Andorra

Las familias pueden elegir entre el sistema educativo andorrano (sistema educatiu andorrà), el sistema educativo francés (système éducatif français) y el sistema educativo español. Los centros privados e internacionales complementan estas opciones. No existe una norma nacional uniforme de adscripción escolar ni una garantía automática de plaza en un centro concreto. En el sistema andorrano, la educación de primera infancia (Educació maternal) comprende tres grupos de edad para niños de aproximadamente 3 a 6 años. Maternal A está destinado a niños de aproximadamente 3 a 4 años, mientras que Maternal B está destinado a niños de aproximadamente 4 a 6 años. El catalán es la lengua de enseñanza en Maternal A; en Maternal B se utilizan conjuntamente el catalán y el francés. El resumen indica a veces la admisión desde los 2,5 años, por lo que la edad concreta de inicio debe comprobarse en la convocatoria anual del sistema correspondiente. La primera etapa educativa (primera ensenyança) dura normalmente seis años, de los 6 a los 12, y termina con el certificado de primera enseñanza (certificat de primera ensenyança). La segunda etapa educativa (segona ensenyança) dura normalmente cuatro años, de los 12 a los 16, y termina con el título de graduado en segunda enseñanza (títol de graduat en segona ensenyança). En este nivel hay centros andorranos en Encamp, Ordino y Santa Coloma. El catalán, el español, el francés y el inglés se enseñan de forma sistemática. Según la asignatura, la enseñanza se imparte en catalán, español o francés. El inglés es una asignatura en los ciclos 2 y 3 de la primera etapa, y el español se añade en el tercer ciclo. El sistema francés sigue el currículo público francés y expide titulaciones francesas, con adaptaciones para Andorra. Incluye educación infantil (maternelle) y educación primaria (école élémentaire), collège, así como itinerarios de educación general, tecnológica y profesional en el Lycée Comte de Foix. En este lugar también hay programas Segpa. El sistema comprende once centros de educación infantil y primaria, además del Lycée Comte de Foix. El sistema español comprende una red pública de centros españoles, tres centros confesionales y el centro privado Agora International School Andorra. Los centros españoles siguen el currículo español y expiden las titulaciones correspondientes. La asistencia a los centros públicos españoles es expresamente gratuita. Todos los sistemas extranjeros incluyen la Formación Andorrana (Formació Andorrana). Esta imparte catalán y conocimientos sobre el entorno, la historia, la geografía, la cultura y las instituciones de Andorra. La educación obligatoria se aplica de los 6 a los 16 años e incluye la primera y la segunda etapa educativas. Los padres y tutores deben garantizar la asistencia escolar regular. Los centros registran y tramitan las ausencias injustificadas y los retrasos reiterados conforme a las normas del decreto de 2024 sobre absentismo escolar. Las excepciones pueden incluir la educación en casa autorizada, una enfermedad prolongada o la hospitalización, servicios sanitarios prescritos médicamente y deporte de alto rendimiento autorizado. Para matricularse en un centro público, el punto de partida habitual es tener una edad mínima de 3 años y estar inscrito en el registro de población de la comuna (Comú) del consejo parroquial responsable. Los estudiantes sin nacionalidad andorrana también deben estar inscritos en el Servicio de Inmigración. Después de elegir el sistema, la familia contacta con el centro correspondiente más cercano a su lugar de residencia para la preinscripción. El documento de preinscripción y la solicitud de admisión se presentan a través del portal de trámites del Gobierno (Govern Tràmits), una oficina de la comuna o e-tramits. El Servicio de Gestión de Datos (Servei de Gestió de Dades) del Ministerio de Educación proporciona los certificados necesarios. Fuera del periodo anual de matriculación, la disponibilidad actual debe comprobarse directamente. Andorra garantiza un derecho legal y constitucional a la educación. Los padres y tutores pueden elegir el sistema, y los centros deben realizar evaluaciones objetivas y proporcionar orientación educativa o profesional. El apoyo pretende compensar las desventajas derivadas de circunstancias familiares, económicas, sociales o culturales. Cuando existen necesidades educativas especiales, el principio es la integración en la educación ordinaria. Los centros ordinarios de todos los sistemas pueden proporcionar apoyo. La Escuela Especializada Nostra Senyora de Meritxell (Escola Especialitzada Nostra Senyora de Meritxell) y FPNSM ofrecen programas especializados. Puede considerarse una escolarización separada cuando el centro ordinario resulte demostrablemente insuficiente. La responsabilidad, la capacidad y la oferta disponible deben aclararse caso por caso. Los centros públicos se financian con fondos públicos o mediante convenios. Pueden surgir costes adicionales por matriculación, materiales didácticos, comedor, transporte, actividades de ocio o excursiones de esquí. El Gobierno proporciona a los estudiantes que cumplen los requisitos ayudas para la matriculación, los materiales, el comedor escolar, el transporte escolar y las excursiones escolares de esquí. Los centros privados e internacionales cobran tasas de matrícula. No existe una tabla de tarifas única y actualizada para todas las instituciones. El comedor, la supervisión, el transporte, las actividades extraescolares y los menús adaptados para alergias varían según el centro y el sistema. El Servicio de Transporte Escolar (Servei de Transport Escolar) gestiona el transporte escolar. Las rutas, los precios, los horarios y el alcance de la supervisión deben comprobarse cada año. Por lo general, el calendario del Gobierno nacional se aplica a los centros de Andorra. En el curso escolar 2026/2027, las clases comienzan el 9 de septiembre de 2026 y terminan el 2 de julio de 2027. Entre las vacaciones se incluyen, entre otras, del 26 al 30 de octubre, del 23 de diciembre al 6 de enero, del 8 al 12 de febrero, del 22 de marzo al 2 de abril y del 17 al 21 de mayo. Cada comuna también puede tener un día festivo local. Los días lectivos intensivos de la educación secundaria y secundaria superior pueden variar según el sistema. Después de la segunda etapa educativa, los estudiantes del sistema andorrano pueden pasar al bachillerato andorrano (batxillerat), a la formación profesional o al mercado laboral. Las titulaciones francesas y españolas conducen generalmente a las respectivas vías de educación posterior. El cambio entre los tres sistemas requiere una evaluación por parte del centro o de la autoridad educativa responsable. El reconocimiento y la equivalencia de las titulaciones extranjeras se rigen por los acuerdos correspondientes. El Gobierno, junto con el Ministerio de Relaciones Institucionales, Educación y Universidades, es responsable de la planificación educativa nacional, el calendario, las fechas de matriculación, las becas y la asistencia escolar. La Delegación de Enseñanza Francesa (Délégation à l’enseignement français) y las autoridades francesas participan en el sistema francés. El Consejo de Educación (Consejería de Educación) y el Ministerio de Educación español son responsables del sistema español.