Cultura en Bangladesh

La cultura en Bangladesh incluye las formas en que las personas expresan su identidad, recuerdan la historia, organizan la fe y el idioma, marcan las etapas de la vida, preservan las tradiciones, crean arte y conviven. Estas áreas se solapan, pero siguen instituciones, prácticas y experiencias regionales diferentes. Por tanto, comprender Bangladesh requiere algo más que una descripción basada en una sola religión, idioma o festival.

Etapas de la vida

Las etapas de la vida en Bangladesh están condicionadas por la edad, la situación jurídica, la educación, el trabajo, las responsabilidades familiares y el acceso a apoyo, pero ningún intervalo de edad determina por sí solo el acceso a todos los servicios. La Children Act 2013 considera niños a quienes tienen menos de 18 años, mientras que la mayoría de edad suele comenzar a los 18 y la National Youth Policy abarca de los 18 a los 35 años. La Old Age Allowance aplica umbrales distintos: al menos 65 años para los hombres y 62 para las mujeres. Por ello, la educación, el trabajo, el matrimonio, los cuidados y las ayudas económicas deben comprobarse según la norma aplicable a cada transición.

Historia

La historia de Bangladés describe la evolución de las sociedades del delta fluvial, las autoridades políticas, las formas económicas y las instituciones desde los primeros asentamientos hasta la actualidad. Incluye pruebas arqueológicas, reinos regionales, sultanatos, los períodos mogol y colonial y la creación del Bangladés independiente. La partición de Bengala, el período como Pakistán Oriental, el Movimiento por la Lengua y la Guerra de Liberación de 1971 explican conflictos políticos y sociales centrales. Las afirmaciones históricas deben examinarse mediante excavaciones, inscripciones, monedas, archivos, museos, testimonios de testigos e investigaciones independientes.

Arte

El arte en Bangladesh incluye artes visuales, música, literatura, cine, teatro, danza, arquitectura, diseño, fotografía y obras digitales. La escena artística es diversa, pero está fragmentada institucionalmente y muy concentrada en Daca. El acceso está disponible mediante universidades, academias, talleres, grupos, galerías, editoriales, festivales, convocatorias abiertas y la práctica informal.

religión

Bangladesh es un país religiosamente diverso, aunque los musulmanes constituyen el grupo más numeroso, con el 91.08 por ciento de la población. Hindúes, budistas, cristianos y comunidades más pequeñas chiitas, ahmadíes, sufíes, bahaíes e indígenas también conforman la vida religiosa. La Constitución protege la práctica religiosa, mientras que las leyes, el orden público y las condiciones de seguridad regionales afectan el acceso efectivo al culto, la educación y las instituciones religiosas.

Idioma

El idioma bangla (Bangla) es el idioma estatal de Bangladesh y determina la educación, la administración, el derecho, los medios nacionales y la cultura. La gran mayoría de la población habla bangla como primera lengua; el inglés tiene especial importancia práctica en la educación superior, las ciudades, los ámbitos profesionales y los contextos internacionales. Las variedades regionales del bangla y los idiomas minoritarios complementan el sistema lingüístico, pero no tienen el mismo reconocimiento como idioma estatal en todo el país.

Tradiciones

Las tradiciones en Bangladesh conectan festivales recurrentes, costumbres familiares, vestimenta, música y artesanía con comunidades regionales. El Año Nuevo bengalí, las costumbres nupciales, la música baul, el tejido Jamdani y las colchas Nakshi Kantha están entre sus formas más conocidas. Muchas prácticas se transmiten de manera informal dentro de las familias, las comunidades rurales, los talleres o mediante docentes y estudiantes.

Convivencia

La convivencia cotidiana en Bangladés se organiza mediante una combinación de gobierno local, prácticas comunitarias y derechos nacionales. La población rural recurre a los Union Parishads y las reuniones de ward, mientras que en las zonas urbanas se relaciona con los paurashavas o las corporaciones urbanas, concejales, comités de ward y Cartas de Servicios Ciudadanos para acceder a servicios locales. La seguridad, los conflictos, el uso de espacios públicos, la vivienda compartida y la conducta en internet siguen vías formales e informales distintas; el organismo responsable depende del problema y del lugar.

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