Na Guiné-Bissau, o português é mais importante para a leitura e a escrita, a educação formal, a administração, a diplomacia e os documentos profissionais. O kriol, também conhecido como kriolu ou guineense, é usado na vida quotidiana, no comércio e como língua oral de ligação entre diferentes comunidades linguísticas. Dados antigos da UNICEF e do MICS indicam que o kriol era falado por 44% da população, o fula por 26%, o balanta por 20%, o mandinga por 13% e o papel e o manjaco por 7% cada. Estes valores são apenas indicativos e não constituem um censo atual; são faladas mais de 20 línguas no total. O Ministério da Educação e o Instituto Nacional para o Desenvolvimento da Educação trabalham em questões relativas ao ensino e à formação de professores. O Instituto Camões mantém um Centro de Língua Portuguesa em Bissau, que oferece cursos de português, português para profissões específicas e formação até à licenciatura (Licenciatura). O Centro Cultural Franco-Guineense oferece cursos de francês para uso geral e na administração, nas forças armadas, nas organizações não governamentais, nas instituições privadas e nas empresas. O Instituto Bissau-Guineense para o Desenvolvimento oferece cursos de inglês e francês, bem como um curso de kriol destinado a missionários e imigrantes. No Centro Cultural Franco-Guineense, cada unidade de curso tem 40 horas. As aulas costumam decorrer durante duas horas por dia, de segunda a quinta-feira, ao longo de quatro a cinco semanas, e custam 16 500 FCFA; estudantes e participantes com menos de 25 anos pagam 14 000 FCFA. Há colocação em determinados grupos profissionais. O Centro Camões não publica informações completas sobre preços e horários dos cursos na página analisada. No Instituto Bissau-Guineense, os horários de exemplo para inglês e francês são à segunda e à sexta-feira, das 8h30 às 10h00; as aulas de kriol são à terça e à quinta-feira, das 19h00 às 22h00. Estes detalhes referem-se apenas a esse prestador. O Centro Cultural Franco-Guineense é um centro oficial de exames para o diploma de francês (DELF) e o diploma avançado de francês (DALF). Para 2026, publicou preços de 11 000 FCFA para A1, 13 500 FCFA para A2, 15 500 FCFA para B1, 16 500 FCFA para B2 e 22 000 FCFA para C1. Os certificados são válidos por tempo indeterminado. Os exames de português do sistema de exames de língua portuguesa (CAPLE) destinam-se a pessoas cuja primeira língua não é o português; fora dos exames escolares, a idade mínima é 16 anos. O diretório atual do CAPLE não indica nenhum centro de exames LAPE na Guiné-Bissau ou em Bissau, pelo que não está confirmada a realização local. Não foi encontrado nenhum exame linguístico nacional normalizado para o kriol ou as línguas nacionais africanas. O francês pode ser particularmente útil para estudar em países francófonos e trabalhar com organizações não governamentais e empregadores internacionais. O inglês é sobretudo relevante em cursos privados e em determinados contextos profissionais. As línguas africanas continuam importantes para a família, a identidade cultural e as comunidades, mas são ensinadas formalmente apenas de forma limitada. Os custos e o acesso variam consideravelmente entre Bissau e as regiões rurais. As crianças aprendem muitas vezes o português como língua da escola, em vez de língua da família. Por isso, um estudo de viabilidade do UNESCO-IBE e um roteiro relacionado estão a analisar o uso do kriol e de outras línguas nacionais como línguas de ensino nos primeiros anos escolares; não foi documentada uma implementação nacional. Em 2024, a UNICEF informou que 12% das crianças entre os 7 e os 14 anos tinham competências básicas de leitura e que 27,7% das crianças em idade escolar primária não frequentavam a escola. Estes dados não estabelecem uma relação isolada de causa e efeito linguístico. Desde 2020, o Ministério da Educação também usa a rádio educativa. Em 2024, foram transmitidas mais de 200 aulas, alcançando mais de 176 350 crianças; as informações disponíveis não especificam a língua de ensino utilizada. As fontes analisadas não documentam uma plataforma digital nacional completa de aprendizagem de línguas. A Constituição reconhece a educação como direito e dever cívico, mas não estabelece explicitamente um direito exigível ao ensino na língua materna. Por conseguinte, a obrigação formal de usar português pode afetar o acesso à escola.
Aprendizagem de línguas na Guiné-Bissau
A aprendizagem de línguas na Guiné-Bissau centra-se sobretudo no português para a escola, a administração e o trabalho formal; no kriol para a vida quotidiana e a comunicação oral; e no francês e no inglês como línguas estrangeiras. Mais de 20 línguas africanas são transmitidas nas famílias e comunidades, mas as oportunidades de aprendizagem formal estão apenas parcialmente documentadas. O português é a língua de ensino e da administração, mas pode dificultar o acesso à escola quando não é falado em casa. Os cursos concentram-se sobretudo em Bissau, e as ofertas digitais e comunitárias só compensam parcialmente as diferenças regionais.
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