கற்றல் என்பது இந்தோனேசிய மொழியில் கற்பது (belajar) மற்றும் கல்வி (pendidikan) என்ற சொற்களால் பொதுவாக விவரிக்கப்படுகிறது; இதில் அறிவு, நடைமுறைத் திறன்கள், மதிப்புகள், பழக்கங்கள் மற்றும் பிறருடன் இணைந்து செயல்படும் முறைகள் ஆகியவற்றைப் பெறுவதும் அடங்கும். முறையான கற்றல் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட ஒரு திட்டத்தைப் பின்பற்றுகிறது; பொதுவாக அறிக்கை, சான்றிதழ், டிப்ளோமா அல்லது பட்டத்துக்கு வழிவகுக்கிறது. பள்ளிகள், தொழிற்கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் முறையான கற்றலை வழங்கும் முக்கிய நிறுவனங்களாகும். முறைசாரா கற்றல் வழக்கமான பள்ளிப் பாதைக்கு வெளியே நடைபெறுகிறது; இருப்பினும் அதில் திட்டமிடப்பட்ட பாடங்கள் இருக்கும். இதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளில் பாடநெறிகள், பயிற்சி மையங்கள், சமூகக் கற்றல் செயல்பாட்டு மையம் (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) என அழைக்கப்படும் சமூகக் கற்றல் மையங்கள் மற்றும் சில பணியிடத் திட்டங்கள் அடங்கும். இந்த மையங்கள் சமூகக் கற்றல் செயல்பாட்டு மையத்தின் சுருக்க வடிவம் (PKBM) என்றும் குறிப்பிடப்படுகின்றன. அனௌபசாரிக கற்றல் அன்றாட வாழ்க்கையிலிருந்து வளர்கிறது. குழந்தைகள் உறவினர்களிடமிருந்து கற்கிறார்கள்; பெரியவர்கள் சக ஊழியர்களிடமிருந்து கற்கிறார்கள்; எல்லா வயதினரும் புத்தகங்கள், கவனிப்பு, பயிற்சி, ஊடகங்கள் மற்றும் சமூகச் செயல்பாடுகள் மூலம் கற்கிறார்கள். இந்தோனேசிய மொழி (Bahasa Indonesia) நாடு முழுவதும் கற்பவர்களை இணைக்கிறது; வீட்டிலும் சமூகத்திலும் புரிந்துகொள்ள உள்ளூர் மொழிகள் பெரும்பாலும் உதவுகின்றன. குறிப்பிட்ட படிப்புகள், வேலைகள் அல்லது சர்வதேசத் தொடர்புகளுக்கு ஆங்கிலமும் பிற மொழிகளும் பயனுள்ளதாக இருக்கலாம். பெரிய நகரங்கள், சிறிய நகரங்கள், தீவுகள் மற்றும் தொலைதூரப் பகுதிகளுக்கு இடையே கற்றலுக்கான அணுகலும் சூழ்நிலைகளும் மாறுபடுகின்றன. பயணம், இணைய அணுகல், குடும்ப வளங்கள், மாற்றுத்திறனாளிகளுக்கான ஆதரவு மற்றும் ஆசிரியர்கள் அல்லது பாடநெறிகள் கிடைப்பது ஆகியவை கற்பவரின் தேர்வுகளை வடிவமைக்கலாம். நல்ல கற்றல் பொதுவாகத் தெளிவான இலக்குகள், நம்பகமான விளக்கங்கள், மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் பயிற்சி, பின்னூட்டம் மற்றும் போதுமான ஓய்வு ஆகியவற்றை இணைக்கிறது. ஒரு சான்றிதழ் பயனுள்ளதாக இருக்கலாம்; ஆனால் உண்மையான சூழ்நிலைகளில் அறிவைப் பயன்படுத்தும் திறனும் அதே அளவு முக்கியமானது. கற்றல் மேலதிகக் கல்வி, வேலை, தொழில், சமூகப் பங்கேற்பு மற்றும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக்கான வழிகளைத் திறக்கலாம். அதன் வரம்புகளில் சமமற்ற தரம், செலவுகள், நேரத் தேவை மற்றும் கற்பவரின் உண்மையான இலக்குடன் பொருந்தாத திட்டங்கள் அடங்கும்.
கற்றல் — இந்தோனேசியாவில்
இந்தோனேசியாவில் கற்றல் பள்ளியில், வீட்டில், சமயச் சூழல்களில், பணியிடத்தில் மற்றும் சமூகத்தில் நடைபெறுகிறது. மக்கள் முறையான கல்வி, ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பாடநெறிகள் அல்லது அன்றாடப் பயிற்சி மூலம் கற்கலாம். கற்பவரின் வயது, நோக்கங்கள், இருப்பிடம், மொழி மற்றும் கிடைக்கும் நேரத்தைப் பொறுத்தே சிறந்த வழி அமையும்.
சிறப்பாக வாசிப்பது, சேர்க்கைக்கான தேவையை நிறைவேற்றுவது அல்லது ஒரு பணியைச் செய்வது போன்ற ஒரு தெளிவான முடிவுடன் தொடங்குங்கள். தேர்வு செய்வதற்கு முன் முறையான, முறைசாரா மற்றும் அனௌபசாரிக வழிகளை ஒப்பிடுங்கள். முடித்த பணிகளுக்கான ஆதாரங்களை வைத்திருங்கள்; இதனால் முன்னேற்றம் தெளிவாகத் தெரியும்.
தொழில் பயிற்சி
இந்தோனேசியாவில் தொழில் பயிற்சிப் பழகுநர் திட்டங்கள் பொதுவாக pemagangan அல்லது magang உடன் தொடர்புடையவை; இவை கற்றலையும் பணியிட நடைமுறை அனுபவத்தையும் இணைக்கின்றன. நாடு முழுவதும் ஒரே மாதிரியான இரட்டை பயிற்சி முறை கொண்ட நாடுகளில் இருப்பதைப் போல, இவை எப்போதும் ஒரே ஒழுங்குபடுத்தப்பட்ட மாதிரியைப் பின்பற்றுவதில்லை. தொழிற்கல்விப் பள்ளிகள், பயிற்சி மையங்கள், முதலாளிகள் மற்றும் பணியிடத் திட்டங்கள் நடைமுறைத் தொழில்களுக்குள் செல்லும் வழிகளை வழங்கலாம்.
பள்ளி
இந்தோனேசியாவில் பள்ளிக் கல்வி, தொடக்கக் குழந்தைப் பருவக் கல்வியிலிருந்து தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி வரை பல நிலைகளாக அமைந்துள்ளது. குழந்தைகள் பொதுப் பள்ளிகள், மேல்நிலைத் தொழிற்கல்விப் பள்ளிகள் அல்லது இஸ்லாமியக் கல்விக்கு அதிக முக்கியத்துவம் அளிக்கும் பள்ளிகளில் படிக்கலாம். அங்கீகாரம், இருப்பிடம், மொழி, கற்றல் ஆதரவு, செலவுகள் மற்றும் குழந்தையின் தேவைகள் ஆகியவற்றைக் குடும்பங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
மொழிகள்
இந்தோனேசியாவில் தேசிய மொழியான Bahasa Indonesia-வும், குடும்பங்களிலும் சமூகங்களிலும் பயன்படும் பல உள்ளூர் மொழிகளும் உள்ளன. கல்வி, பொது வாழ்வு, பிராந்தியங்களுக்கு இடையிலான தொடர்பு ஆகியவற்றுக்கு Bahasa Indonesia முக்கியமானது. கற்றல் இலக்குகளில் உள்ளூர் மொழி, ஆங்கிலம், அரபு, மாண்டரின் அல்லது படிப்பு, சமயம், வேலை, குடும்ப வாழ்க்கைக்குத் தேவையான வேறு மொழியும் இடம்பெறலாம்.
படிப்பு
இந்தோனேசியாவில் பல்கலைக்கழகங்கள், கல்வி நிறுவனங்கள், பல்தொழில்நுட்பக் கல்லூரிகள், அகாடமிகள் மற்றும் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பிற கல்லூரிகள் போன்ற நிறுவனங்கள் உயர்கல்வி வழங்குகின்றன. திட்டங்கள் கல்விசார், தொழில்முறை அல்லது வலுவான நடைமுறை சார்ந்தவையாக இருக்கலாம். மாணவர்கள் தங்கள் நீண்டகால இலக்குக்கு ஏற்றவாறு நிறுவனம், தகுதி, பாடத்துறை, செலவு மற்றும் கற்றல் முறையைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.
திறன் மேம்பாடு
இந்தோனேசியாவில் திறன் மேம்பாட்டில் குறுகிய காலப் படிப்புகள், பணியிடப் பயிற்சி, சமூகக் கற்றல், தொழிற்கல்விப் பயிற்சி, தொழில்முறை மேம்பாடு மற்றும் சுயகற்றல் ஆகியவை அடங்கும். சூழலைப் பொறுத்து இது pelatihan, kursus அல்லது pengembangan kompetensi என்று அழைக்கப்படுகிறது. கற்றவர் வேலை அல்லது அன்றாட வாழ்வில் நிரூபிக்கக்கூடிய திறனை மேம்படுத்த வேண்டும்; அப்போதுதான் ஒரு திட்டம் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
VivAVia can make mistakes. Check important information.