L’école à Malte

Les enfants fréquentent généralement la maternelle vers 3 à 5 ans, mais celle-ci n’est pas obligatoire. Le primaire couvre les années 1 à 6, le collège les années 7 et 8 et le secondaire supérieur les années 9 à 11, également appelées Forms 1 à 5. La scolarité obligatoire couvre les années 1 à 11. Malte ne dispose pas d’un système scolaire régional distinct remplaçant la structure nationale ; les écoles fonctionnent à Malte et à Gozo, notamment au sein du Gozo College. Les trois principaux types de prestataires sont les écoles publiques, religieuses et indépendantes. Les écoles publiques sont organisées en Colleges, qui coordonnent des groupes d’établissements. Les écoles internationales sont des écoles indépendantes utilisant un programme international approuvé. L’enseignement public garantit l’accès, l’inclusion et la qualité conformément à la politique nationale. L’accès à l’école ne doit pas faire l’objet de discriminations fondées notamment sur l’âge, le sexe, la religion ou les convictions, la richesse, l’origine ethnique, les opinions politiques, le handicap, la couleur de peau, l’orientation sexuelle ou l’identité de genre. L’admission dans une école publique dépend normalement du lieu de résidence et du secteur scolaire. Le chef d’établissement traite généralement les admissions dans le même secteur. Le College Network traite de nombreuses admissions au collège et au secondaire, demandes hors secteur et transferts entre établissements publics, religieux et indépendants. Les familles peuvent devoir fournir une pièce d’identité et, selon le cas, un justificatif de résidence, un bail ou un relevé ARMS. Une admission hors du secteur pertinent n’est pas automatique. Le Secretariat for Catholic School Education attribue les places dans les écoles religieuses par tirage au sort. Les écoles indépendantes admettent généralement selon l’ordre d’arrivée et facturent des frais. Les écoles internationales définissent leur procédure d’admission selon leur programme et leur politique. L’International Learners Directorate accompagne les ressortissants de pays tiers admissibles au moyen de services d’intégration avant leur entrée dans le système scolaire ordinaire. Les parents doivent inscrire l’enfant dès la première année de scolarité obligatoire et maintenir son inscription. Les enfants doivent assister aux cours chaque jour du calendrier scolaire. Toute absence exige un motif valable ou suffisant. Travailler avant la fin de la scolarité obligatoire exige une exemption autorisée. L’enseignement à domicile sous licence est une solution de remplacement strictement réglementée, et non un type d’école distinct. Le National Curriculum Framework 2012 guide l’enseignement préobligatoire et obligatoire. Dans les écoles publiques, l’enseignement se fait généralement en maltais, sauf les cours d’anglais ; les écoles non publiques enseignent souvent principalement en anglais, sauf les cours de maltais. Le maltais et l’anglais sont les langues principales. Les matières peuvent comprendre maltais, anglais, mathématiques, sciences, études sociales, histoire, géographie, éducation physique, enseignement religieux, technologies de l’information et de la communication et langue étrangère. Les écoles publiques proposent l’enseignement religieux, auquel les citoyens non maltais peuvent renoncer. En année 8, les élèves choisissent généralement deux matières facultatives pour le secondaire supérieur. Les écoles internationales peuvent suivre un autre programme international approuvé. Les enseignants utilisent une évaluation continue en classe pour accompagner l’apprentissage. L’Educational Assessment Unit évalue chaque année les acquis au primaire, au collège et au secondaire. Les élèves du secondaire peuvent recevoir un School Leaving Certificate, un State Secondary School Certificate and Profile ou des qualifications décernées par la Malta Matriculation and Secondary Education Certificate Examinations Board. Le Secondary Education Certificate, couramment appelé SEC, peut être préparé après l’année 11 ou lorsque l’élève atteint 16 ans au 31 décembre. Un candidat scolaire passe normalement des épreuves d’évaluation scolaire et un examen écrit ; pour les matières générales non professionnelles, celles-ci comptent couramment pour 30 % et 70 %. Le Secondary Education Applied Certificate (SEAC) concerne certaines matières professionnelles scolaires. La Malta Matriculation and Secondary Education Certificate Examinations Board, établie à l’Université de Malte, délivre les qualifications SEC et SEAC. Les examens AQA ou Edexcel peuvent constituer des qualifications de remplacement, mais ne font pas partie du système scolaire national central. Les écoles publiques ne facturent pas de frais de scolarité et fournissent généralement gratuitement livres et matériel scolaire général, même si les familles achètent normalement les uniformes. Les écoles religieuses ne facturent pas de frais de scolarité selon l’accord applicable, mais dons volontaires ou attendus, uniformes et matériel peuvent entraîner des dépenses. Les écoles indépendantes facturent des frais ; les familles paient généralement les uniformes et fournitures séparément. Les écoles internationales fixent généralement leurs propres frais. Un transport scolaire financé par l’État peut être disponible pour les élèves de maternelle et de la scolarité obligatoire des écoles publiques, religieuses et indépendantes, sous réserve des critères de résidence, distance, autorisation et parfois de secteur. Le transport hors secteur est évalué au cas par cas. Le soutien scolaire comprend les Learning Support Educators, les Individual Education Plans, des évaluations accessibles et des thérapies proposées par les Inclusive Education Support Services. Les Resource Centres et Learning Support Centres apportent un soutien spécialisé tout en favorisant, lorsque cela convient, l’intégration dans l’enseignement ordinaire. Les écoles proposent aussi des conseils, une orientation scolaire, des mesures de protection de l’enfance et des programmes contre le harcèlement et la consommation de substances. Breakfast Clubs, Catch-Up Classes et cours à domicile peuvent soutenir assiduité et apprentissage ; les cours à domicile sont proposés après au moins trois semaines d’absence pour raison médicale, pour des matières principales comme les mathématiques, le maltais et l’anglais. Le système de gestion MySchool consigne, pour les élèves des écoles publiques de la maternelle à l’année 11, assiduité, résultats, Individual Education Plans et communications. Les écoles publiques ont également des conseils d’élèves et des conseils d’établissement.