Escuela en Mozambique

La educación preescolar (Educação Pré-Escolar, EPE) atiende a menores de seis años en guarderías y jardines de infancia y los prepara para la escuela; es opcional y no es un requisito para acceder a la 1.ª clase. La Enseñanza Primaria (Ensino Primário, EP) abarca de la 1.ª a la 6.ª clase y se organiza en dos ciclos: el primero comprende de la 1.ª a la 3.ª clase y el segundo, de la 4.ª a la 6.ª. La Enseñanza Secundaria General (Ensino Secundário Geral, ESG) abarca de la 7.ª a la 12.ª clase, con un primer ciclo de la 7.ª a la 9.ª y un segundo ciclo de la 10.ª a la 12.ª. La educación básica combina la EP con el primer ciclo de la ESG. Las transiciones inmediatas habituales son de la 6.ª a la 7.ª clase, de la 9.ª a la 10.ª y de la 12.ª clase a las opciones posteriores a la escuela. El niño debe estar matriculado en la 1.ª clase a más tardar el 30 de junio del año en que cumpla seis años. La asistencia es obligatoria de la 1.ª a la 9.ª clase. Se espera que los padres, tutores, las familias y las autoridades locales apoyen la matrícula, la asistencia regular y la continuidad escolar. Conforme a la Ley 18/2018, las escuelas pueden ser públicas, comunitarias, cooperativas o privadas. La oferta de educación secundaria puede incluir modalidades diurnas, nocturnas y a distancia, y también hay constancia de internados y hogares estudiantiles. En los datos generales de matriculación escolar de 2025, había 10.034.364 alumnos matriculados: 9.702.924 en centros públicos y 331.440 en centros privados o comunitarios. La Enseñanza Primaria contaba con 7.489.545 alumnos, frente a 2.061.704 en el primer ciclo de la ESG y 483.115 en el segundo. Las niñas representaban el 49,5 % del total de matriculados. Las escuelas primarias públicas no cobran propinas y el Estado tiene asignados los costes de la educación obligatoria. Los informes de políticas también describen la expansión de la educación gratuita hasta la 9.ª clase, mientras que los costes de la educación preescolar, los centros privados y los conceptos ajenos a la matrícula no son uniformes. La enseñanza primaria se imparte solo en portugués o con enseñanza bilingüe en una lengua mozambiqueña y portugués, incluida, cuando corresponda, la Lengua de Señas Mozambiqueña. El plan de estudios comprende comunicación, ciencias sociales y naturales, matemáticas, educación física, estética y cultural, y competencias prácticas básicas. La ESG profundiza estas materias y pone más énfasis en la resolución de problemas lógicos, abstractos, científicos y práctico-tecnológicos. El marco de apoyo incluye braille, acceso en lengua de señas, inclusión, equidad de género, libros de texto y materiales didácticos. Las comidas, el transporte, los uniformes y las normas de la zona escolar pueden variar, ya que aquí no se establece un sistema nacional uniforme. Las escuelas supervisan el rendimiento por clase, sexo y provincia, y registran indicadores como la aprobación, el abandono, la repetición y la finalización. La información nacional consultada no establece un único conjunto vigente de umbrales de exámenes o notas que se aplique en todas las escuelas. El Ministerio de Educación y Cultura (Ministério da Educação e Cultura, MEC) define la política, la regulación y la supervisión centrales, con el apoyo de las direcciones nacionales de educación primaria y secundaria, la Inspección de Educación y Cultura (Inspecção da Educação e Cultura), las estructuras educativas provinciales y las escuelas.