La formation en Nouvelle-Zélande

L’école fournit généralement les bases générales, de l’enseignement primaire jusqu’à l’école intermédiaire ou secondaire, avec des différences locales d’organisation. Les écoles publiques suivent le programme national, tandis que les écoles publiques intégrées à l’État (state-integrated schools) et les écoles privées peuvent avoir un caractère particulier (special character) ou une autre approche pédagogique. Les familles peuvent comparer l’emplacement, les besoins d’apprentissage, la langue, la culture et l’environnement scolaire. Un apprentissage associe un travail rémunéré à une formation structurée dans un métier qualifié. L’apprenti apprend principalement sur son lieu de travail et réalise des tâches pratiques et théoriques avec le soutien d’un employeur et d’un organisme de formation agréé. Cette option convient aux personnes qui préfèrent apprendre en pratiquant et souhaitent obtenir une qualification reconnue. La Nouvelle-Zélande compte trois langues officielles : l’anglais, la langue maorie (te reo Māori) et la langue des signes néo-zélandaise (New Zealand Sign Language). L’anglais est le plus utilisé dans la vie publique, tandis que la langue maorie et la langue des signes néo-zélandaise jouent un rôle important dans l’identité et la vie communautaire. Les écoles, les lieux de travail, les familles et les groupes communautaires peuvent favoriser une communication bilingue, multilingue ou signée. L’enseignement supérieur comprend les universités, les instituts polytechniques et d’autres établissements d’enseignement supérieur. Les études supérieures désignent les études suivies après le secondaire et peuvent mener à des certificats, des diplômes, des grades universitaires ou des qualifications de troisième cycle. Les formations peuvent être universitaires, professionnelles, pratiques ou mixtes ; le choix dépend donc de la matière, de la voie d’accès, du style d’apprentissage et des projets futurs. Le perfectionnement permet de développer des connaissances ou des compétences après l’école, pendant une période d’emploi ou lors d’une réorientation. L’éducation des adultes et l’éducation communautaire, la formation en entreprise, les formations courtes, les micro-certifications, les certificats, les diplômes et d’autres études supérieures offrent différents niveaux d’investissement en temps et de reconnaissance officielle. Comparer la compétence recherchée, le temps disponible, l’accompagnement et la valeur du résultat aide à réduire le choix.