Sprachen in Turkmenistan

Die Verfassung erkennt Turkmenisch als Staatssprache an und gewährt allen Bürgern das Recht, ihre Muttersprache zu verwenden. Die öffentliche Verwaltung arbeitet auf Turkmenisch. Turkmenisch ist außerdem der nationale Sprachanteil des Bildungswesens, auch an Einrichtungen, die zusätzlich in einer anderen Sprache unterrichten. Russisch ist besonders im städtischen Alltag, in den Medien und in einigen Bildungseinrichtungen weiterhin relevant. Usbekisch, Belutschisch, Kasachisch und weitere Sprachen werden von bestimmten Gemeinschaften verwendet; institutionelle Angebote dafür sind jedoch begrenzter und variieren je nach Region sowie nach Verfügbarkeit von Lehrkräften, Büchern und Finanzierung. Bei der Volkszählung 2022 wurden 7.057.841 Einwohner erfasst. 6.120.854 Personen wurden als Turkmenen nach Nationalität und 642.476 als Usbeken erfasst; zu den weiteren erfassten Nationalitäten gehörten Russen und Belutschen. Nationalität und Muttersprache sind unterschiedliche Merkmale: 6.297.965 Personen bezeichneten Turkmenisch als ihre Muttersprache, 135.565 Russisch. Die Volkszählung erfasste außerdem Russisch, Turkmenisch, Englisch, Türkisch und Usbekisch als zusätzliche Sprachen. Dabei wurde ermittelt, ob eine oder zwei zusätzliche Sprachen vorhanden waren, nicht aber das jeweilige Sprachniveau. Der moderne schriftliche Standard verwendet ein angepasstes lateinisches Alphabet, das 1993 eingeführt und 1999 überarbeitet wurde. Kyrillisch ist in älteren Dokumenten und Veröffentlichungen weiterhin verbreitet; die traditionelle arabische Schrift hat vor allem historische und kulturelle Bedeutung. Zu den turkmenischen Dialekten zählen Teke mit den Varianten Ahal und Mary, Yomut, Ärsary, Salyr, Saryk, Gökleñ, Çowdur und Nohur. Diese Varietäten haben regionale und stammesbezogene Bezüge; die Standardsprache stützt sich hauptsächlich auf den Teke- und Ahal-Gebrauch. Sie dienen nicht als eigenständige regionale Verwaltungsstandards. Im Schuljahr 2023/24 boten 1.900 Schulen Fremdsprachenunterricht an. 72 Schulen unterrichteten auf Russisch, und 213 spezialisierte Schulen boten intensivierten Fremdsprachenunterricht. Russisch und Englisch wurden schulübergreifend als zentrale Fremdsprachen unterrichtet; außerdem gab es turkmenisch-russische und turkmenisch-türkische Kombinationsschulen. Der Staat unterstützt muttersprachliches Lernen. Die verfügbaren amtlichen Belege zeigen jedoch kein weitreichendes Netz von Schulen, in denen Minderheitensprachen die Hauptunterrichtssprache sind. Außerschulische Kurse in Minderheitensprachen können im Rahmen genehmigter Vereinbarungen mit dem Bildungsministerium möglich sein. In Gerichts- und Verwaltungsverfahren kann eine Person, die die Staatssprache nicht versteht, einen Dolmetscher nutzen. Sie kann sich beteiligen, Akten einsehen, Erklärungen und Rechtsmittel einreichen und Dokumente in der Muttersprache oder einer anderen gewählten Sprache erhalten. Die Dolmetscherkosten unterliegen nicht in jeder Situation einer einheitlichen Regel; in Gerichtsverfahren kann die Vergütung des Dolmetschers zu den Verfahrenskosten gehören. Der Mejlis, das Bildungsministerium, der Staatliche Verlagsdienst, das Staatskomitee für Fernsehen, Rundfunk und Kinematografie sowie die Gerichte haben jeweils Aufgaben im Zusammenhang mit dem Sprachgebrauch in ihren Zuständigkeitsbereichen. Staatliche Medien verwenden überwiegend Turkmenisch. Amtliche Portale und die Dienste der TDH veröffentlichen auch russisch- und englischsprachige Fassungen; zu den russischsprachigen Zeitungen zählt Neýtralny Turkmenistan. Lokale Fernsehnachrichten können zusätzlich Russisch und Englisch verwenden. Der internationale Fernsehsender Turkmenistan sendet auf Turkmenisch, Russisch, Englisch, Arabisch, Persisch, Chinesisch und Französisch. Die verfügbaren Belege weisen keine amtliche usbekischsprachige Medienstruktur aus. Turkmenisch ist außerdem zentral für die literarische Standardisierung und das Verlagswesen; russischsprachige Bücher und Lehrbücher, regionale Dialekte und mündliche Traditionen prägen ebenfalls die kulturelle Vielfalt.